第1章 开启化学之门【考点串讲PPT】-2023-2024学年九年级化学上学期期末考点大串讲（沪教版·全国）

举一反三 典例精讲 考点梳理 思维导图 开启化学之门 第1章 考点串讲PPT 目 录 CONTENTS 1 化学给我们带来什么 2 化学研究些什么 3 怎样学习和研究化学 思维导图 化学的作用 考点01 考点01 化学的作用——加热碳酸氢铵实验 考点梳理 实验过程 实验现象 实验结论 碳酸氢铵保存 取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中，将蒸发皿放在酒精灯上加热 白色粉末 ，直至 ，闻到强烈的 。 碳酸氢铵 。 应将碳酸氢铵化肥 保存于 。 逐渐减少 消失 刺激性气味 受热易分解 密封 阴凉处 5 考点01 化学的作用——合理利用氮气 考点梳理 氮气的性质 氮气的用途 氮气的性质很稳定，常温下很难与其他物质发生反应，且无毒 生活中：作为粮食、瓜果的 、灯泡的 等 在一定条件下，氮气和氢气反应可合成氨气 农业上：生产 。 液氮 。 医疗上：液氮用于手术 保护气 填充气 氮肥 温度低 6 考点01 化学的作用 典例精讲 【典例01】（2023年江苏常州中考）下列关于合理利用化学对人类影响的认识不正确的是 A．穿着更舒适 B．粮食更紧缺 C．居住更温馨 D．出行更便捷 B 【典例02】（2023年新疆中考）我国正在建设“资源节约型”和“环境友好型”社会。下列行为符合要求的是 A．随意丢弃废旧电池 B．工业废水直接排放 C．分类回收生活垃圾 D．大量施用农药防治病虫害 【典例03】（2023年辽宁大连中考）空气是一种宝贵的资源，其中含量最多且可用于食品防腐的成分是 A. 氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 C A 7 考点01 化学的作用 举一反三 【演练01】（2023年河北中考）党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是 A．坚持绿色出行，践行低碳生活 B．秸秆粉碎还田，增加农田肥料 C．垃圾分类回收，减少资源浪费 D．废弃电池深埋，防止土壤污染 D 【演练02】（2023年四川广安中考）我国力争于2060年前实现“碳中和”，即CO2的相对“零排放”。下列做法与此相违背的是 A. 随手关灯 B．严禁乱砍滥伐森林 C．“低碳”出行 D．露天焚烧垃圾 D 8 物质的变化与性质 考点02 实验方案 实验课题 实验报告 实验总结 类型 化学变化 物理变化 概念 其他物质的变化 其他物质的变化 判断依据 1 伴随现象 常伴随发光、放热、 、 等现象 物质 发生变化， 可能有发光、放热等现象 实例 联系 ①在物理变化中， 化学变化；②在化学变化中， 伴随物理变化（如蜡烛燃烧过程中石蜡熔化是物理变化，石蜡燃烧是化学变化） 滴水成冰、水果榨汁、汽油挥发、蜡烛受热熔化、碘升华及溶液的结晶等 爆炸、铁生锈、木炭燃烧、食物腐烂等 生成 没有生成 是否有新物质的生成 状态、形状、大小 变色 生成气体、产生沉淀 一定不发生 一定 考点02 物理的变化与性质——物理变化和化学变化 考点梳理 10 考点02 物理的变化与性质——物理性质和化学性质 考点梳理 类型 物理性质 化学性质 概念 物质 就表现出来的性质 物质 表现出来的性质 性质确定 由 直接感知或 测知 通过 才能表现出来 性质内容 、熔点和沸点、导热性和导电性、挥发性、延展性、吸附性等