内容正文:
2023学年第一学期期中素质调研学校 班级 姓名 学号
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八年级历史试卷
(考试时间40分钟,满分30分)
考生注意:
1. 本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时特别注意,不能错位。
2. 答题前,务必在答题纸上按要求完整填写考生信息。
3. 本次考试为开卷。允许使用《义务教育教科书(五·四学制)》中国历史第四分册,教科书中不得夹带任何材料。
一 决策与发展 (9分)
国家决策体现国家意志,反映国家治理与发展水平
学生学习中国现代史后,决定以“决策与发展”为主题,策划校园展览。他们找到了如下材料:
A. 上海浦东开发开放 B. 西藏和平解放
C.《中华人民共和国土地改革法》颁布 D.庆祝公私合营
E.农民领取联产承包责任制合同书 F. 恢复高考
1.请将上述材料所反映的历史事件,按照历史时期进行划分并完成表格。(4分)
历史时期
历史事件(填字母)
中华人民共和国成立与巩固时期
B、
社会主义制度的建立与社会主义建设探索时期
、F
时期
A、
2.如需要围绕该主题再添加一块展板,你还会选择哪一个重大决策性事件?(1分)
3.制作展板介绍。同学们从历史阶段、现实作用与历史影响等角度介绍所选材料“如何改变中国”。(4分)
示例:材料C属于中华人民共和国成立与巩固阶段。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,巩固了人民政权,农业生产得到恢复与发展,为国家工业化建设准备了条件。
请任选一则上述材料,根据示例为其制作介绍。
二 战争与和平(9分)
中华儿女珍爱和平,但也不惧怕霸权主义
阅读材料,回答问题。
材料一:朝鲜战争的作战双方在板门店签署停战协定的场景
材料二:电影《长津湖》 材料三:上甘岭战役中 材料四:抗美援朝
宣传海报 布满381个弹孔的军旗 军歌歌词
4.依据“抗美援朝战争”这一研究主题,请将以上四则材料进行分类。(4分)
分类标准
分类结果(填材料序号)
直接证据
、
材料二、
5.要了解抗美援朝战争的真实情况,你会选择哪些材料?(1分)请说明理由(1分);如果想进一步研究该主题,你还可以补充哪则文献材料?(1分)
材料五:“朝鲜战争不该打,抗美援朝战争却不能不打。”
——赵勇田、牛旻著《板门店谈判纪实》
材料六:“经过朝鲜战争的交手,美国不得不对中国的利益有所顾忌。比如在越南战争中,美国军的轰炸机从来不敢越过北纬17度线轰炸北越,没有别的,它怕引起中国的反映。”
——【美】大卫·哈伯斯塔姆《最寒冷的冬天:美国人眼中的朝鲜战争》
6.依据上述材料及所学知识,谈谈为什么“抗美援朝战争就是保家卫国”。(2分)
三 强国与复兴(12分)
强国建设,有助于推动中华民族的伟大复兴
阅读材料,回答问题。
材料一:天宫课堂 材料二:《联合国大会2758号决议》
恢复中华人民共和国的一切合法权利
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》1954年
材料三 材料四:琳琅满目的商品
7.上述材料从不同方面体现强国建设与取得的成就,请按照一定的标准进行分类并完成表格。(4分)
分类标准
分类结果(填材料序号)
制度创新
外交成就
经济发展
材料一
材料五:
1978年以来,中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放,让世界进入中国