2024届高三二轮复习生物：专题二 细胞的结构与功能课件

专题二 细胞的结构与功能 考情分析 考查内容：细胞是生物体结构与功能的基本单位，各种细胞具有相似的基本结构，但在形态与功能上有所差异。细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动。原核细胞与真核细胞、细胞膜、细胞器、生物膜系统、细胞核的结构与功能是本专题重点考查的内容。 命题规律：考题中多以图像分析或实验分析形式进行考查，选择题、非选择题都有出现。 备考策略 （1）通过动、植物亚显微结构模式图，理解细胞各部分的结构与功能 （2）构建过程图解，理解分泌蛋白的合成与分泌过程。 （3）运用图文结合、对比辨析的方法掌握细胞各部分间的区别和联系 网络构建 考点清单 一、生物的类群及从属关系 1.原核生物：细菌、放线菌、支原体、衣原体、蓝藻等 2.真菌 （1）酵母菌：单细胞生物。 （2）霉菌：丝状真菌，如毛霉、根霉、曲霉、青霉、赤霉菌、面包霉、木霉等 （3）大型真菌：蘑菇、木耳、灵芝等。 3.植物低等植物：藻类（衣藻、水绵、海带、紫菜）和地衣（真菌与藻类的共生体）。 高等植物：苔藓植物、蕨类植物、种子植物。 4.动物单细胞动物：变形虫、草履虫等 多细胞动物：蛔虫、青蛙等。 5.病毒没有细胞结构，既不属于真核生物也不属于原核生物。 考点清单 6.原核细胞和真核细胞的比较 真核细胞 原核细胞 细胞壁 植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶；大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质 主要成分是肽聚糖 细胞膜 都含磷脂和蛋白质 细胞核 有核膜、核仁 无核膜、核仁 细胞器 有核糖体和其他细胞器 有核糖体，无其他细胞器 DNA存在形式 细胞核：与蛋白质形成染色体（质）细胞质：裸露存在 拟核：大型环状（裸露存在）质粒：小型环状（裸露存在） 分裂方式 无丝分裂、有丝分裂和减数分裂 二分裂 变异类型 基因突变、基因重组和染色体变异 基因突变（广义包括基因重组） 考点清单 7.动植物细胞结构的区别和联系 项目 动物细胞 植物细胞 区别 动物细胞有中心体，高等植物细胞没有 植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有 联系 都有细胞膜、细胞质（内质网、高尔基体、核糖体、线粒体、溶酶体）、细胞核（核膜、核仁、染色质） 说明 某些低等植物细胞也有中心体；能进行光合作用的植物细胞才有叶绿体；成熟的植物细胞有一个中央大液泡，而未成熟的植物细胞只有小液泡或无液泡 方法技巧 常见原核生物与真核生物的判断方法 常见的原核生物 易与之混淆的真核生物 细菌：细菌常带有“杆”字（如结核杆菌）、“球”字（如链球菌）、“螺旋”及“弧”字（如霍乱弧菌） 酵母菌、霉菌（如青霉、根霉、曲霉等） 蓝藻：颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等 绿藻（如衣藻）、褐藻、红藻等 考点清单 二、细胞的结构与功能相适应 生物体的结构总是与其功能相适应，其结构和功能相统一的观点包含两层含义：有一定的结构必然有与之对应的功能存在；任何功能都需要一定的结构来完成。 举例说明如下： 1.具有分泌功能的细胞 （1）细胞中内质网和高尔基体的含量较多 （2）细胞表面往往有很多突起，以增大细胞表面积，提高分泌效率。 2.代谢旺盛的细胞 （1）自由水含量相对较高； （2）线粒体、核糖体等细胞器丰富； （3）蛋白质合成旺盛，核仁较大； （4）细胞膜上蛋白质的种类和数量较多； （5）细胞核与细胞质之间物质交换频繁核孔数量多。 考点清单 3.哺乳动物成熟的红细胞 （1）哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和细胞器膜，常用于提取纯净的细胞膜 （2）哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，也没有核糖体线粒体等细胞器，自身不能合成蛋白质。 （3）红细胞中含有血红蛋白，具有运输氧的功能。 （4）红细胞在低渗溶液中会吸水膨胀，在高渗溶液中会失水皱缩 （5）无线粒体，只能进行无氧呼吸。 4.蛔虫细胞：无线粒体，只能进行无氧呼吸。 5.生殖细胞 卵细胞体积大，利于储存营养物质；精子体积小，尾部含线粒体便于活动。 6.神经细胞：具有很多突起，能够提高兴奋传导的效率，且高度分化，不分裂 考点清单 三、细胞中的蛋白质 研究对象 方法 实例 形态结构和化学成分 显微镜观察 认识细胞的多样性和统一性，观察显微结构 染色或原色观察 检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 模型构建法 尝试制作真核细胞的三维结构模型 电子显微镜观察 观察各种细胞器的结构（亚显微结构） 细胞器 差速离心法 分离细胞中的各种细胞器 细胞膜 渗透作用原理 体验制备细胞膜的方法 生理功能 实验对照原理 验证细胞膜控制物质进出细胞的功能；验证细胞核的功能 同位素标记法 分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌 考点清单 四、细胞结构图像的识别 1.显微图像与亚显微图像的判断 （1）若表示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的