欧洲文化的形成 课件--2024届高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮复习

第4课　欧洲文化的形成 一、人文精神和民主的源头——古希腊文化 二、法治建设的先声——古罗马文化 三、基督教垄断的黑暗时代——中古西欧文化 四、自称正统独具一格——拜占庭、俄罗斯文化 古希腊文化范围包括希腊半岛、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛，起源于爱琴文明。 爱琴文明 克里特/迈锡尼文明 公元前2000-公元前1200 荷马时代 公元前1100-公元前900 早期城邦 古风时代 公元前800年-公元前500年 城邦兴盛 古典时代 公元前5-公元前4世纪 亚历山大帝国 希腊化时代 公元前330-公元前30 东罗马帝国 罗马时代 公元前30-1453 古希腊历史时代演变 类别 成就 评价 哲学 文学 苏格拉底：致力于探讨人生哲理、社会伦理。 柏拉图：创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通。 亚里士多德：“百科全书式的学者”，涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等。 为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。 对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。 《荷马史诗》 史诗中诸神、英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。 悲剧、喜剧 （一）古希腊文化 这一时期戏剧的杰出代表 一、古典希腊文化与罗马文化 类别 成就 评价 雕塑和建筑艺术 史学 米隆《掷铁饼者》 雅典帕特农神庙 希罗多德《历史》 欧洲史学的源头 修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 开创了叙事体的撰史体裁。 西方史学的经典之作。 （一）古希腊文化 苏格拉底 名言：知识即美德 代表作：《理想国》 柏拉图 名言：我爱我师 我更爱真理 亚历山多德 百科全书式的学者 古希腊哲学——理性的智慧 三大哲学家 古希腊雕塑艺术的另外一件代表作品是《掷铁饼者》。《掷铁饼者》是希腊雕刻家于约公元前450年雕刻的青铜雕塑。这件作品取材于希腊现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在铁饼摆回到最高点、即将抛出的一瞬间的画面，有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果，成为后世艺术创作的典范，也是研究古希腊雕刻的重要资料。 雅典帕特农神庙 雅典卫城-雅典帕特农神庙复原图 古希腊在众多文化领域取得辉煌成就的原因？ 生产力的进步，使农业和手工业、体力劳动和脑力劳动之间的分工成为可能。奴隶承担了主要的生产劳动，社会才有可能分化出一个无须为日常生计而奔忙、能够专心致志从事特定的文化创作活动的知识阶层，也才有可能大力推进文化和学术事业。希腊城邦制度下，公民生活安定，思维活跃，精神束缚少，人们普遍具有比较强的政治参与意识，重视个性发展。这些都为文化的广泛发展提供了重要的内部条件。此外，希腊还有可供其借鉴的良好的外部文化环境，它以地利之便，自古即与埃及、小亚细亚、腓尼基和两河流域等地经常保持交往关系，能够就近吸纳这些东方文明古国的优秀文化素养，取人之长，融会贯通。所以，希腊古典文化在世界文化史上享有崇高的地位，得以结出如此丰硕之果，决不是偶然的。 大学的校训不仅代表着一个大学的风格，也呈现出它的办学理念。哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更与真理为友。”关于它的认识正确的是 A．重视古希腊哲学家人文理性的传统 B．强调追求真理是普世最高原则 C．哈佛大学继承了古希腊的教育理念 D．二者是哈佛大学的杰出代表人物 A 哈佛大学是美国本土历史最悠久的高等学府，建立于1636年。【答案】A【详解】根据材料“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更与真理为友”可以看出哈弗校训呈现了其办学理念即追求真理，重视希腊哲学家追求真理的传统，A项正确；哈弗校训强调追求真理，但没有反映追求真理是普世最高原则，B项错误；没有体现哈佛大学继承了古希腊的教育理念，C项错误；材料没有涉及二者是哈佛大学的杰出代表人物，D项错误。 全盛时期的罗马帝国 古罗马的发展演变 王政时期（公元前8世纪－公元前509年） 共和国时期（公元前509年——前27年) 帝国时期（公元前27年－公元395年） 帝国分裂时期（公元395年－476年－1453年） “光荣属于希腊，伟大属于罗马” 罗马人热爱集体，讲求实效，他们富有军事和组织的天才。他们不事幻想，处处显示重具体、务实际的实用主义风格。……他们不大热衷于科学和哲学的理论探索，而更注重于自身语言的发展和传播，更倾向于军事、法律、交通、建筑等方面的文化建设。 ——杨共乐《罗马文化：古典文明的光辉》 一、古典希腊文化与罗马文化 （二）罗马文化 公民法——万民法 罗马法 代表 地位 内容 意义 14 1. 法律 （1）代表： 公元前4