(精讲册)第三讲 透镜及其应用-【练客中考】2024年甘肃中考物理提优方案

2023-12-15
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第一部分甘角中考考点研完 第三讲 透镜及其应用 园2022年版课标内容要求 1,了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用(从原来的“认识”降到“了解”) 2.探究并了解凸透镜成像的规律(学生必做实验).了解凸透镜成像规律的应用. 考点精讲练 P考点①透镜(省卷4考,兰州2023.17) 人教:八上90-93:北师大:八下P2-6 1.凸透镜和凹透镜 类型 图示 特点 对光的作用 凸透镜 00 中间厚,边缘薄 ① 凹透镜 I 中间薄,边缘厚 ② 2.透镜的三条特殊光线 根据入射光线画出折射光线 类型 平行于主光轴 过(虚)焦点 过光心 凸透镜 3 ④ 凹透镜 6 考点小练 1.练新情境(中华优秀传统文化)(2022山西改编)如图所示,西汉时期的《淮南万毕术》中记载有 “削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生.”请你用学过的光学知识判断“削冰令圆”就是把冰块制 成 镜,对光有 作用,若要“火生”应把“艾”放在镜的 位置 第1题图 第2题图 2.(2023重庆)根据画出的光线,在图中虚线框内画出一个适当的透镜. 16练客中考甘肃物理精讲册 第三讲透镜及共应用 P考点2凸透镜成像规律及应用(省卷2考,兰州3考) 人教:八上94~9:北师大:八下7-15 物距与焦 成像光路图(请将光路补充完 像距与焦 像的特点 应用 距的关系 整,画出物体的像A'B) 距的关系 倒正、大小、虚实 u>2/ ⑨- 0 2 f<<2 倒立、缩小的实像 u=2f -27 2 倒立、等大的实像 13 倒立、 f<u<2f v>2f 6 的实像 u=f 不成像 u<f 13 动态规律:成实像时,物近像远像变大:成虚像时,物近像近像变小 口诀 静态规律:一倍分虚实,内虚外实;二倍分大小,远小近大;实像分居两侧倒,虚像则 是同侧正 考点小练 3.(图源自RJ八上94图5.2-2)如图所示,在自制“照相机模型”时:应该选用 透镜作镜 头;照相时镜头离景物的距离至少要 ,才能在薄膜上看到清晰的 像:照近处的物体时,拉长两筒间的间距,此时薄膜上的像 (选填“变大”或“变小”). 第3题图 第4题图 4.(图源自R」八上99图5.3-3)如图,找一个圆柱形的玻璃杯,里面装满水,把一支铅笔水平地 放在玻璃杯的一侧,透过玻璃杯可以看到铅笔的像是 (选填“放大”“等大”或“缩小”) 的:当铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢的移动时,透过玻璃杯会看到铅笔尖会逐渐 (选填“变长”或“变短”),到某一位置以后,铅笔尖会指向 (选填“左”或“右”)侧,改变 方向后的“像”为 (选填“实”或“虚”)像。 族客中考甘肃物理精讲册 17 第一部分甘角中考考点研完 P考点3》眼睛和眼镜(省卷2020.16第1空,兰州5年2考) 人教:八上PI00-102:北师大:八下P16-20 1.眼睛的成像原理 (1)原理:晶状体和角膜的共同作用相当于一个焦距可调的四 透镜,把来自物体的光 会聚在视网膜上,形成物体的像.视网膜相当于0 (2)成像特点:成倒立、缩小的实像,相当于四 (选填“照相机”或“投影仪”) 2.视力矫正「巧记口决]近前远后,近凹远凸 特征 成因 成像位置 矫正方法 远处物体成像于视网膜前方 配戴2 透镜 只能看清近 晶状体太厚 近视眼 处物体 折光能力太强 近处物体成像于视网膜后方 配戴四 透镜 只能看清远 晶状体太薄, 远视眼 处物体 折光能力太弱 P考点④)显微镜和望远镜(兰州2019.8D) 人教:八上P103~106:北师大:八下PI1-13 显微镜 望远镜 目镜 其作用相当于四 成正立、放大的巧 像 物镜 相当于投影仪的镜头,物体经过物镜后 相当于照相机的镜头,物体经过物镜后成 成倒立、放大的实像 倒立、缩小的实像 特点 物镜成倒立的实像,目镜成正立的虚像,所以人们看到的是物体倒立的虚像 实验攻关练 P实验,探究凸透镜成像的规律(兰州2020.28,《课标》要求必做实验) 必做实验考点全梳理 【设计与进行实验】 1.实验装置图:(如图所示) 2.操作要求及注意事项 (1)依次在光具座上放置点燃的蜡烛、凸透镜、光屏,调整烛焰、凸透 镜、光屏三者的中心在 ,目的是 (2)为了得到更好的实验效果,应在较暗的环境中进行实验, 3.凸透镜焦距的测量 (1)用平行光垂直照射到凸透镜上,在凸透镜的另一侧用光屏承接到 、最亮的光斑,测出光斑到凸透镜光心的距离即为焦距, (2)当凸透镜所成的像为倒立、 的实像时,蜡烛或光屏到凸透镜光心距离的一半为焦距, 4.器材安装正确,光屏上仍找不到像的原因 18练客中考甘肃物理精讲册 第三讲透镜及其应用 (1)物距小于或等于一倍焦距: (2)物距太小(大于一倍焦距),像距太大,超过了光具座的量程 5.光屏上成清晰的像时,对调蜡烛和光屏,光屏上 (选填

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