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微专题2
测量物质的密度
(建议用时:30分钟)
P类型1)测量固体的密度
有机
材质
翡翠
和田玉
玻璃
1.(2022重庆A卷)小晨同学买了一个小吊坠
玻璃
(如图甲所示)作为母亲节的礼物送给妈妈,
密度/
约3.3~
约2.95~
2.5
1.18
他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行
(g·cm
-3
3.36
3.17
鉴定.(取g=10N/kg,水的密度P水=1.0×
2.
(2023河南)家乡的土豆丰收了,小红想利
103kg/m3)
用所学知识测量土豆的密度
ml
50
40
器
30
第2题图
20
WTTTTT
(1)把天平放到水平台上,将游码移至标尺
012345g
左端的
处,调节
乙
使横梁平衡】
第1题图
(2)将土豆放在天平左盘,向右盘增减砝码
(1)将天平放在
上,拨动
并调节游码,当天平平衡时,砝码质量及游
至标尺左端零刻度线,此时指针偏向分度盘
码在标尺上的位置如图所示,土豆的质量
中线左侧,他应该将平衡螺母向
(选
为
填“左”或“右”)移动,直至天平平衡。
(3)由于土豆较大,无法放入量筒,于是小
(2)将解去挂绳的小吊坠放在左盘,往右盘
红将它缓缓放入一个盛满水的溢水杯中,
加减砝码,当最后放入5g的砝码时,发现
直至浸没,测得溢出水的质量为140g.已知
指针指在分度盘中线的右侧,则他下一步的
水的密度为1.0g/cm3,则土豆的体积为
操作是
cm,密度为
g/cm.在测量
A.向右移动游码
溢出水的质量时,不小心有水溅出.测得土
B.向左移动平衡螺母
豆的密度与真实值相比
(选填“偏
C.取出5g的砝码
大”或“偏小”)
(3)天平再次平衡后,砝码和游码的位置如
(4)回家后,小红又利用电子秤、杯子和水
图乙所示,则该小吊坠的质量为
g
测出了土豆的密度.测量过程如下:
(4)先向量筒中加入30mL的水,将重新系
①把土豆放在水平放置的电子秤上,电子
好挂绳的小吊坠轻放入量筒中,水面如图丙
秤示数为m;
所示,则小吊坠的体积为
cm'.
②取下土豆,将装有适量水的杯子放在电
(5)小晨将测得的密度和表格中数据进行
子秤上,电子秤示数为m2;
③将用细线系好的土豆缓缓浸没在水中,水未
对比,发现小吊坠可能是
制作而
溢出且土豆不触碰杯底,电子秤示数为m:
成的,他仔细分析了自己的测量过程发现,
④求出土豆的密度p=
小吊坠密度的测量值与真实值相比
(用m1、m2、m3p水表示)
(选填“偏大”“偏小”或“不变”).
练客中考·甘肃物理·课后提升练
15
P类型2)测量液体的密度(省卷5年2考)
③将小物块取出,擦干后再缓慢浸没到水
3.(2021广西北部湾经济区)学习了密度知识
中保持静止(未触底),水未溢出,如图2丁
后,小华用天平和量筒测量食用油的密度
所示,记下电子秤的示数m2:
图
④则该液体密度的表达式p=
(已知水的密度为P)
4.(2022苏州)疫情期间“停课不停学”,在云
课堂上物理老师要求学生利用家中的物品
乙
测量冰糖的密度。
第3题图1
(1)小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到标
米等物品进行实验:
尺
端零刻度线处,发现指针指在分
①把
放在电子秤盘上,测出它的
度盘右侧,此时应将平衡螺母向
端
质量为m:
调节,使横梁平衡
(2)称出空烧杯的质量为28g,将适量的食
②向量杯中加入适量的大米,将冰糖完全
用油倒入烧杯,称出烧杯和食用油的总质
放入米中,读出体积为V,:
量如图1甲所示,则烧杯中食用油的质量为
③取出冰糖,读出量杯中大米的体积为V2;
g,接着,将烧杯中的食用油倒入量
④利用测量的数据,计算冰糖的密度p=
筒中,示数如图1乙所示,则食用油的密度
.(用m、V,和2表示)
为
g/cm.
(2)线上交流时,小华的测量方法和小明相
(3)本次实验测得食用油的密度
同,只是小明用大米,小华用芝麻你认为
(选填“偏大”或“偏小”),主要原因是
的测量结果误差更小,理由是:
5.(2023成都)在“测量酱油的密度”实验中,
(4)小华查阅资料和深入思考后,找到了测
使用的天平最大称量为200g,分度值为
量液体密度更精确简便的方法,操作如下:
0.2g:使用的量筒量程为100mL,分度值为
1 mL.
(1)根据你已有的知识和经验判断:酱油、菜
籽油、水,三者中密度最大的是
(2)小优同学的测量步骤是:在烧杯中装入
第3题图2
适量酱油,用天平测量出它们的总质量为
①如图2甲、乙所示,把适量待测液体和水
m,:将烧杯中的部分酱油倒入量筒,测量出
分别倒入两容器中并置于两电子秤上,再
体积为V:测量出烧杯和剩余酱油的总质量
将两电子秤示数清零(按电子秤的清零键
为m2;计算出酱油的密度.依