25.王戎不取道旁李 （课件）统编版语文四年级上册

25 王戎不取道旁李 “曹冲称象” “司马光砸缸” 看图猜故事 看图猜故事 “孔融让梨” “凿壁偷光” 看图猜故事 《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝文学家刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。 资料卡 王戎（234—305），字濬冲。琅玡临沂（今属山东）人。晋朝名士，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。 资料卡 读准字音 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 rónɡ zhū jìnɡ wéi 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 读对节奏 我会写 戎 尝 诸 竞 唯 半包围结构 左右结构 上下结构 “戎”由两部分组成，“戈”指的是长柄兵器，“十”指的是上战场时所穿的盔甲，合起来表示争斗、战争的意思。书写时，注意斜钩要长一些。 戎 读懂课文 自由读课文，对照注释，想想每句话是什么意思。 王戎不取道旁李 乐东县佛罗镇中心学校 林晓婷 25 王戎七岁，尝与诸小儿游。 曾经 许多 王戎不取道旁李 乐东县佛罗镇中心学校 林晓婷 25 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 果实 争着跑过去 只有 压弯树枝 王戎不取道旁李 乐东县佛罗镇中心学校 林晓婷 25 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” 王戎不取道旁李 乐东县佛罗镇中心学校 林晓婷 25 取之，信然。 的确如此 在这一课中有三个“之”，它们的意思有区别吗？ “诸儿竞走取之” “人问之” “取之，信然” ——代表“李子”。 ——代表“王戎”。 ——代表“李子”。 文言文 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 现代文 王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，却还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。 请同学们试着用自己的话讲讲这个故事。 提示：我们讲故事的时候可以展开丰富的想象，他们会说什么话？做什么动作？ 讲好故事 王戎 ，尝 游。看道边李树 ，诸儿 ，唯 。人问之，答曰：“树在道边而 ，此必 。”取之， 。 七岁 与诸小儿 多子折枝 竞走取之 戎不动 多子 苦李 信然 填一填 王 ，尝 。看 ，诸 ，唯 。人 ，答曰：“ ，此必 。”取之 。 戎七岁 与诸小儿游 道边李树多子折枝 儿竞走取之 戎不动 树在道边而多子 苦李 信然 填一填 问之 背一背 王戎不取道旁李 想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？ 树在道边而多子，此必苦李。 树在道边而少子， 。 未必甜李 你觉得王戎是一个怎样的孩子？你从中 获得了哪些启示？ 观察仔细、 善于动脑 聪明机智、 冷静理智 思考是行为的种子。——（美）爱默生 赠言 $$