(精讲册)中考题型专攻 2 非选择题-按题型划分-【练客中考】2024年贵州道德与法治总复习新思路

第二部分中考题型专欢 ※按题型划分 题型一非连续性文本 邑题型特点 1.非连续性文本内容包括漫画、表格数据、图解文字、目录、说明书、广告等多种形式。 2.非连续性文本具有概括性强、醒目、简洁等特点。 3.非连续性文本内容一般会反映当下社会生活中的热点问题。 4.考查学生对信息的筛选能力、理解分析能力、归纳概括能力，需要学生联系生活实际，运用学科 知识解决实际问题。 邑技巧点拔， 1.审设问：题目设问都与题目中的文本信息相关，学生应分析确定设问的角度，明确设问要求。 2.审材料：审读文本通过数据、表格、漫画、图片等某一种文本形式呈现出来的信息，分析信息，确 定该文本描述的具体内容。如以漫画呈现内容，审读漫画中的文字、人物行为、漫画标题。如以 数据呈现内容，找出相关数据的特点。通过文本信息和题目设问确定所考查的知识点，再联系 第 教材相关知识。 3.整合信息，组织答案：注意作答时，答案有时需要联系生活实际。逻辑清晰、多角度思考、准确用 部 语，按要求作答。 分 邑典例剖析 例(2023贵阳33,6分)》 窃取手机生要信见 题型专攻 处 罚 图① 图② 仔细观察图①、图②，联系所学知识，回答问题： (1)图①、图②体现了全面依法治国的哪些要求？(2分。两点即可) (2)图①、图②启示我们，在推进全面依法治国的过程中，公民应该怎么做？(4分。两点即可) 1.审设问：第(1)问，审读设问关键词“图①、图②体现了”“全面依法治国”“哪些要求”，明确 设问要从两幅图体现的知识点“全面依法治国的要求”角度作答。 第(2)问，审读设问关键词“全面依法治国”“公民应该怎么做”，明确主体是公民，要答该主 体在全面依法治国过程中的做法。 2.审材料：文本为两幅有关联的漫画。通过漫画上的文字、人物行为状态，可知是公安机关扫 黑除恶、人民法院打击违法犯罪。通过对文本和设问的分析可知该题涉及知识点主要为全 面依法治国。 3.整合信息，组织答案： (1)严格执法：公正司法：全民守法。(2分。答出任意两，点即可给满分。) 172 贵州新中考·道德与法治·精讲册 三、非选择题 (2)公民必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务：公民要增强尊法学法守法用法意 识，弘扬法治精神，强化规则意识：公民应该成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍 卫者：公民可以举报各种违法行为，维护法律的尊严：公民可以向党和国家提出法治方面的 意见和建议，积极参与国家法治建设等。(4分。答出任意两点即可给满分。本题具有开放 性，答案不唯一，言之有理可的情给分。) P针对训练 1.(8分)某校七年级探究小组开展“中学生情绪” (1)从图③中，你得到什么启示？(6分) 调查活动，得出下面一些数据（节选），据此回答 问题。 某校初中学生情绪调查 严重心理倾向 自责情绪 冲动情绪 人际焦虑情绪 第 学习焦虑情绪 0% 5%10%15%20%25% 部 (2)请写出你知道的两部法律名称。(2分) (1)你从这幅图表的数据中读出的信息有哪 分 些？(2分) 3.(2022贵阳33,6分) 中考题型专攻 (2)针对数据反映的问题，你准备在调查报告 中写上哪些建议？(6分) 图④ 图⑤ 仔细观察图④、图⑤，联系所学知识，回答 问题： (1)以上两幅图共同反映了“双减”政策所要 解决的什么问题？(2分) 2.(2023铜仁35,8分)仔细观察图③，联系所 学知识，回答问题。 (2)针对以上问题，你所在的学校（或班级） 采取了哪些相应的措施？(4分。两点即可) 法懂 图③ 贵州新中考·道德与法治·精讲册 173 第二部分中考题型专欢 4.(6分) (1)服贸会的举办呈现出当今世界的什么特 点？(2分) (2)针对以上特点，中国是如何积极作为的？ (列举两个即可。4分) 图⑥ 6.(2023黔西南11,6分)材料一党的二十大 (1)观察上图，你从中发现了哪些问题？ 报告指出，中国式现代化是中国共产党领导 (2分。两点即可) 的社会主义现代化。其特征如下表： 人口规模巨大 全体人民共同富裕 第 中国式现代 物质文明和精神文明相协调 二部 化的特征 走和平发展道路 (2)针对图中存在的问题，请你从“建设法治 人与自然和谐共生 中国”的角度，提两点合理化建议。(4分) 材料二2023年《政府工作报告》指出，过去 五年，我国经济社会发展取得举世瞩目的重 中考题型专攻 大成就，经济发展再上新台阶，国内生产总值 增加到121万亿元，五年年均增长5.2%；人 民生活水平不断提高，居民收入增长与经济 增长基本同步，全国居民人均可支配收入年 5.(6分)第二届中国国际服务贸易交易会的相关 均增长5.1%，全国财政支出70%以上用于 情况： 民生。 阅读材料，结合所学知识，回答问题： 项目 具体情况 (1)根据材料一，指出材料