内容正文:
三、生命的思麦
二、生命的思考
构建体系·明方向
园课标要求
1.正确认识顺境和逆境的关系,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力。(生
内容
命安全与健康教育)》
要求2.树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人
生。(生命安全与健康教育)
1.形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。(道德修养)
核心
2.在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力。(健全人格)
素养
3.懂得生命的意义和价值,热爱生活,确立正确的人生观。(健全人格)
思维导图
来之不易、独特的、不可逆的、
生命的特点气短暂的、不可预知的、有接续的
我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
生命有接续的重要意义
我们能更好地认识和面对自己的生命
敬畏生命
人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富
珍爱生命
敬畏生命的原因
意识上:珍惜自己的生命,关怀他人的生命
敬畏生命,休戚与共
行动上:谨慎地对待生命关系、处理生命问题
道德上:与周围的生命休戚与共
七年级上册
关心身体的状况,养成健康的生活方式
爱护身体的做法
关注自己的内在感受,爱惜自己的身体
生命的思考
掌握一些基本的自救自护方法
守护生命
养护精神的做法
正确认识挫折生活难免有挫折
积极影响:避免盲目乐观、精神懈怠;获得丰富的生活经验
生命的
增强生命的韧性
挫折的两面性
消极影响:沉浸在负面情绪中,做出不恰当的行为
战胜挫折,发掘生命的力量
怎样过有意义的人生
每个人的生命都有自己独特的使命
绽放生命之花
生命的平凡与伟大
伟大在于创造和贡献
生命虽然平凡,但也能创造伟大
在平凡中创造伟大
高频金句
1.生命是来之不易的、独特的、不可逆的、短暂的、不可预知的。
2.生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。
3.生活难免有挫折,我们要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,不断增强生命的韧性。
(做法)
贵州新中考·道德与法治·精讲册
45
第一部分教材同步挑理
4.伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己
有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
5.生命虽然平凡,但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人
类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大
知识梳理·夯基础
P考点敏畏生命珍爱生命
和善待身边的每一个人。(2021黄阳9③】
1,生命的特点。(P89~93)》
(3)道德上:将对生命的敬畏作为内心的自愿
来之不易:独特的:不可逆的:短暂的:不可预
选择,与周围的生命休戚与共。
知的:有接续的。
嘉言金句
★2.生命有接续的重要意义。(P92~93)》
1.水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知
(1)在人类生命的接续中,我们总能为自己的
而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最
生命找到一个位置,担当一份使命。(2021
为天下贵也。(P88)
—生命的特点
贵阳9①)》
2.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
(2)在生命的传承关系中,我们能更好地认识
(P90)】
生命是不可逆的
和面对自己的生命。
3.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已
(3)在生命的接续中,人类生命不断发展,人
(P90)
生命是短暂的
类的精神文明也不断积累和丰富。
P考点2守护生命
3.为什么要敬畏生命?會变式设问怎样理解
1.怎样爱护身体?(P100~102)】
“生命至上”?(P94~96)(2023贵阳9)
(1)关心身体的状况,养成健康的生活方式。
(1)生命是脆弱的、艰难的:生命是坚强的、有
(2)关注自己的内在感受,爱惜自己的身体。
级
力量的:生命是崇高的、神圣的。
(3)增强安全意识、自我保护意识,提高安全
册
(2)我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都
防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西
(2022贵阳9)
面前,生命价值高于一切。
2.怎样养护精神?(P103~104)
(3)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重
(1)守住自己的心灵,看到真、善、美
生
要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。
(2)守护精神家园,传承优秀的民族文化,在
思
★4.如何做到敬畏生命,休戚与共?(P96~98)
个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。如:
(1)意识上:珍惜自己的生命,承认别人生命
参加烈士纪念日,向人民英雄敬献花篮仪式,
的重要,关怀他人的生命。
瞻仰人民英雄纪念碑:参观博物馆:诵读经
(2)行动上:不漠视自己和他人的生命,谨慎地
典:制作茉莉花茶。
对待生命关系、处理生命问题,尊重关注,关怀
知识拓展
法治和安全等知识
◆远离毒品[贵阳2023.9A;202