第6课 从隋唐盛世到五代十国 课时练习--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第6课从隋唐盛世到五代十国课时练习 一、单选题 1．下列对古代帝王称谓中有一项与其他三项不同，这一称谓是（   ） A．汉高祖 B．隋文帝 C．唐太宗 D．明成祖 2．《唐律疏议》规定：“诸造器用之物及绢布之属，有行滥、短狭而卖者，各杖六十；得利计赃重者，计利准盗窃论。贩卖者，亦如之。”这说明唐代（    ） A．实行较严格的重农抑商政策 B．政府加强对市场的严格监管 C．遵循了价值规律对市场管理 D．坊市管理有利于商业的发展 3．与官学类似，隋朝的私学教育内容也是以经学为主，其教学内容不仅蕴含着历史教育，而且从事私学教育的人博涉经史。由此可知，隋朝的教育（   ） A．直接推动科举考试的发展 B．有助于儒学统治地位加强 C．促进了三教合流局面出现 D．促进了私人修史的新发展 4．有学者认为：安史之乱后唐朝能够延续，这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调，更是把南北融为一体。材料反映了该工程（   ） A．加强经济文化交流 B．促进民族交融 C．改善沿线通航条件 D．便于治理水患 5．唐朝时，周边各族迅速发展，唐王朝采取多种方式发展与少数民族的友好关系。被草原各族共同尊奉为“天可汗”的是（   ） A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．唐玄宗 6．下图为2022年长治市屈家庄M20唐墓出土的白瓷执壶、白瓷碗、白瓷茶瓯、铁勺、铁制茶碾、绿瓷渣斗等成套茶具，瓷器质地佳，组合完整。墓志记载墓主下葬时间为咸通六年（公元865年）,并阴刻楷书“唐故昭仪节度衙前兵马使兼武安军银青光禄大夫""太子宾客南阳张府君墓志铭并序"。下列相关说法正确的是（   ） A．墓葬吸收了北方少数民族的风格 B．墓主很可能参与了藩镇割据混战 C．晚唐时期上层饮茶之风盛行 D．该地区制瓷水平有较大发展 7．王朝的衰落有多种原因。唐王朝的衰落除了藩镇割据，宦官专权外，还包括（   ） A．外戚专权 B．门阀专政 C．朋党之争 D．制度落后 8．唐代，饮茶、品茶之风在全国范围内盛行，元稹曾作宝塔诗赞道：“茶，香叶，嫩芽。慕诗客，爱僧家。碾雕白玉，罗织红纱。跳煎黄蕊色，碗转麴尘花。夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸。”饮茶的盛行反映了（    ） A．佛教文化的主流地位 B．文人意趣与精神追求 C．丝绸之路的贸易兴旺 D．社会经济的不断发展 9．公元675年，唐高宗李治在岭南、黔中及闽中等南方地区设置一种特殊的铨选制度——“南选”。“南选”的程序相对简便，没有如“北选”所谓的“三铨、三注、三唱而后拟官”的复杂过程。“南选”的设置意在（   ） A．简化官员选拔程序 B．维护南方统治秩序 C．加强南北人才流动 D．促进社会公平公正 10．从贞观至开元的一个多世纪里，定居西域的康氏，其基志铭书写内容发生了明显变化：郡望从康国改为内地，埋葬地点亦由临近康国之陇右（如武威）改为中原（如洛阳），而且悄然奉周朝康叔为其得姓始祖。这种变化（    ） A．缘于边疆民族不断内迁 B．反映了族群认同的加强 C．缓和了民族之间的矛盾 D．体现了唐朝疆域的扩展 11．唐朝敦煌壁画中的飞天造型成为兼容多种文化的复合体。这一时期的飞天形态各异，身体表现的各民族舞蹈风格，以及伎乐飞天手中的各民族乐器，彰显独具特色的中华艺术美。这些飞天造型折射出唐朝（   ） A．文化辐射广泛 B．民族政策开明 C．边疆经济繁荣 D．政治制度先进 12．“唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。”“武则天指出，建国之本，必在务农。”“唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。”以上材料共同说明唐朝（   ） A．兴盛的原因 B．割据的结果 C．衰落的过程 D．农业的发展 13．黄巢起义期间，由朝臣出任的节度使或是被杀，或是狼狈逃亡（   ） A．中央集权遭到严重削弱 B．统治阶级内部矛盾加剧 C．朝廷派遣武将镇压农民起义 D．社会阶层流动更加频繁 14．藩镇是唐朝至关重要的军事要地，藩镇的统帅即为节度使，节度使不仅手握重兵，又获得了对道采访使（监督州县）的掌管权力。这些现象（   ） A．有利于加强中央对地方控制 B．标志着郡县制度的彻底废除 C．必然导致藩镇割据局面出现 D．表明中央集权制度面临危机 15．756年，唐玄宗发布了一篇筹划平叛全局的制书，在划分各路势力的基础上，规定“应须士马、甲仗、粮赐等，并于当路自供”，于是“诸道节度使、观察使多率税商贾，以充军资杂用”。这一做法（   ） A．埋下了藩镇割据的隐患 B．解决了朝廷的财政危机 C．开创了唐朝的盛世局面 D．旨在提高地方行政效率 二、材料分析题 16．阅读材料，完成下列要求。 材料  2001年版的《中华历史通览》丛书把中国古代史分为12个阶段，分别编写了12本书，每本书以历史阶段与阶段特征命名，分别是 阶段