江苏省扬州市宝应县曹甸高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题

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2023-11-23
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6,会元4世记后期。在推调成城发生了一场著名的以少脸多的战投(知 高二年级第一次月考历史学科试卷 图1,该战校之后 2023.10 A雷颜完成业方候一 丑.三国康立局面形成 C北方数权己违弹液 D.南北分裂局面结束 一、选择恩 1.这一壮举体风了情话帝为“大一统”所隙的定观布具与切实努力,也 1.男子不再以行丝、潮幽为主,面是代替归女从事农业和的养业,农业和保持址已减为人们的主受生活米 附动了中原店区的经济友展,使得想烂的中卓文化经座安到扬州、再 湖。妇女在生产上已通腰次要建位,地们的德卫特内主要从市家务势对和生儿育女,佛此可知,当时 速过有上丝佩之济广花博摆海外,由上辱妇,精货帝的这一杜举是 人类杜金 A.率军攻灭两 丑.开道大运判 C兴建洛阳罐 D三次杆高思 A原控农业和畜牧业开地产生 B.开始向父系氏病公杜过液 《“在网人方面。致力于制度上的刻新,‘强殊药前:,装闲责士,通过重用使表士人,打击反对禄,结 C液酯经济逐湖退出两史舞白 D,母表直峰共同体正式验立 常了固娘必测以来充院费城氨团料狱拉制中央政权的局而。这一切表面上打酸T车南干钢晓立的常规与 2,春秋中热。置致权逐南为赵。韩,线,机,瓦,中行氏等六卿控制,后来,%、超、线。知四家假合叉 均衡,尖际上喻井了蒂有根本性为的度。”刻此滋断,材料所停价的封壁帝王是 了范氏和中行氏,并瓜分了特家的士的,公元第3年,畅,起、戴三家又联合灭丁如氏并反安其土地。 A唐太宗 B店离京 C.式天 D唐玄察 ?,处于装落之中的吃著王易,接左三次裙员到长安请常会里。此村请朝它处于“疮腹未复,人晋牌漫”的 境况,对吐播的阔装极农问意,反方先后在长安和辽共举行T质原的会整收式并树速射文,双方重申·境 列和椅,扫愤日忽”,·桂授知一使”,白比说明。史欢会匿 A的灌者唐制全漆局面们形成 B.标老者处蓝成属中夹政权的开始 C喜了唐整之闻的和亲类系 D.爱站了藏议人民团结友好的面银 10.如表为牌男素元和年间(05年一年)影双收入台算。此表录场合用于辆究责额 南日 岁入(万页 各性 公元航阳年,属取碧王王式承认三罩为谲积。由此说明。春秋战国时期 户税 1045 A,西阀分封制度不新究暮 B.封速土曲私有制度系趋确文 原2445其石,按钱165万夏。100万石估算 粕根 700 心民家统一进竖不新加快 D.距附传线线始秩序承遭航不 人公元愉]?年。而始卓特藏大将蒙悟率30万军队和民夫专予修煌一条通道,历时两年半完酸,炫默是者 盐课 68 明斯元绿》卷93 名的蕊直遵,它是世界上人工爆建最单、最直、最长,最竟进路,其所经过地方,象为第莞,起立 她点知闭,貂此推断,烫如至耀理真道的主要日的是 简保 104 (乐唐书·肯货志】 A然快攻火六国的过程 丑平定豪朝农民的起义 茶保 65 所唐·食货志) C,舞御大方间叙的送攻 D.凤进北方量济的发展 矿课 13 《中回时政看史之喘唐在) 4仅文帝时现演上《治安策》,指出:祝在驮像一个人得了种保斯,一经之大几如要《即)”,建议“真 若众避渚快打少其力”。于是,文帝州齐子大个儿子为王,将济国分为大个小玉国,又立准离玉的三个 其它 167 说、文图,拉其等 儿子为王,将清南分为三个小王摆。累比可知,质富的速这和文窄的举据 合计 2813 原文为2500万〔日石》 A直接引发西汉的“七置之” B佐证了蛋初地方剩度的草绳 C表明齿以正式推女指男令” A.两粒弦实整后的限程种类权意 日、土地来开导致国蒙财玻的减少 D,吸限了幸朝实行越效的散训 心.程康调制度下的财政收入来领 5.百汉可马迁《史记》中说,通家“与时近移,应物变化,立档施事,无所不宜,指的图保操。事少南功 D,离镇制拥制均牡会效济的发暖 多”,质谢“博有系要,劳酒少功。是以其事遮尿从”。东汉班图在《汉书)中批诉其“嫩黄老百牌玉 1非.音乐中的牌由九如通自、卢命商仙由、薄萨网罗谁鼻由、阿常陀大简由,料帽中的国方售快实队州,染 经”、“是仁义库整其穷”、“限中节有贵俗功”。貂皮可以得出 拉中的幻术、葡节,季刀、吐火等。都是通过德教徒的中介,由单度橙压线伸到中国来的。其中有些是 值代传米,商在唐代景行。由优得出 A芒会主流思湘影响史学深价 B,《史记》否定情家的核心观老 A对外交流率言了中华传领文化 B.佛装传入冲声了篱学的至筑地位 C民家带理需要保合各家鬼担 D.《孩节)反时道家的功利思想 C街代城希者奉行三数并行政策 D.佛教:靠开最多英艺术塔精外传 第1页共顶 第2真病页 2.北宋们喜《移氏蜗见录载:“国初。息撞中令为相,千厅事坐屏后置二大就,凡有人没利害文李。 以.下面满(18即一17和年)人口罐长与人均舞始发化衡。从中可以薄出这一时湖 竖置梵中,滴即发于通衡。”《铁资治遇验花编》能术真家时名相李欲说“职延

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