内容正文:
第二章 元素与物质世界
第2节 电解质的电离 离子反应
课时2 离子反应
【教学目标】
1. 理解离子反应的含义,知道复分解型离子反应发生的条件。
2.能够书写离子方程式。
3. 学会判断离子共存问题
【重点难点】
1.离子反应的含义及其发生的条件
2.离子方程式的书写
3.离子共存
【教学手段】
多媒体辅助教学(课件+教参实验视频)
观察思考:
向0.01mol/L的Ba(OH)2溶液中滴加几滴酚酞溶液,然后向Ba(OH)2溶液中匀速滴入0.2mol/L H2SO4溶液,注意观察溶液中的现象和溶液电导率的变化
减小
增大
白色沉淀
降低
由红色变浅至无色
H+
Ba2+
OH-
SO42-
3
通过上面的实验,你对稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应有了哪些新的认识?这个反应的实质是什么?
H2SO4 ==== SO42- + 2H+
Ba(OH)2 ==== Ba2+ + 2OH-
BaSO4↓
2H2O
反应实质:
H+与OH-反应、
Ba2+与SO42-反应,
反应物中离子浓度减少,即离子发生反应。
知识精讲
1、含义
在溶液中有离子参加的化学反应称为离子反应。
一、离子反应
2、实质:
溶液中某种或某些离子的浓度发生改变
复分解反应都属于离子反应
生成弱电解质,如:弱酸、弱碱、水
生成沉淀
生成气体
离子的浓度发生改变
知识精讲
向盛有2 mL的Na2SO4溶液的试管中加入2 mL的BaCl2溶液
Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl
Na+
BaSO4
Ba2++SO42-=BaSO4↓
混合后
知识精讲
(1)稀硫酸与NaOH溶液
(2)CuSO4溶液与NaOH溶液
(3)Na2CO3溶液与稀盐酸
(4)NaCl溶液与AgNO3溶液
(5)KCl溶液与AgNO3溶液
H++OH-=H2O H+、OH- 数目减少
Cu2++2OH-=Cu(OH)2 ↓ Cu2+、OH- 数目减少
CO32-+2H+=H2O+CO2↑ CO32-、2H+数目减少
Cl-+Ag+=AgCl↓ Cl-、Ag+数目减少
Cl-+Ag+=AgCl↓ Cl-、Ag+数目减少
请分析下列各组电解质电离所产生的离子,说明混合后化学反应发生的实质,以及反应前后溶液中电解质所产生的离子的种类和数量的变化。
交流
研讨
二、离子方程式
如何书写?
用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子
写
拆
删
查
Na2SO4 + BaCl2== BaSO4↓+ 2NaCl
2Na+ + SO42- + Ba2+ +2Cl- ==BaSO4 ↓+ 2 Na+ +2Cl-
Ba2++SO42-=BaSO4↓
查:
①符合反应事实
②原子守恒
③电荷守恒
④系数约成最简整数比
⑤拆的对不对
不拆:
难溶物
难电离的物质(弱电解质)
气体
单质
氧化物
非电解质
知识精讲
注意——Ca(OH)2能不能拆,需要看情况
1.表述为“澄清石灰水”、“饱和石灰水”、“Ca(OH)2溶液”时,可以拆;
2.表述为“石灰乳”、“石灰浆”时不可以拆。
对于微溶物,如Ca(OH)2微溶,在离子方程式中可不可以拆?
注意——弱酸的酸式酸根不拆
NaHCO3和盐酸:
HCO3-+H+=H2O+CO2↑
NaHSO3和NaOH:
HSO3-+OH-=H2O+SO32-
知识精讲
H++OH-=H2O
Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓
CO32-+2H+=H2O+CO2↑
Ag++Cl-=AgCl↓
3、离子反应方程式意义:
①可以表示一个具体的化学反应
②表示所有同一类型的化学反应
③揭示反应的本质
知识精讲
10
1.看离子方程式是否符合客观事实。
例如:(1)离子方程式:Cu+2H+=Cu2++H2↑
(2)离子方程式:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
不存在
错误
判断离子方程式是否正确(6看)
2.看离子方程式是否遵循两个守恒定律(质量守恒和电荷守恒)。
例如:(1)离子方程式:Al+3H+=Al3++H2↑
错误
Fe+2H+=Fe2++H2↑
(2)离子方程式:Al+Cu2+= Al3++Cu
错误
3.看是否符合拆写原则
例如:化学反应:2HCl+BaCO3=BaCl2+H2O+CO2↑
离子方程式: 2H++CO32-=H2O+CO2↑
错误
2H++BaCO3=Ba2++H2O+CO2↑
氢氧化铜与稀盐酸的反应:
OH