3.1 中国担当(2023年秋最新版)-【优学课堂】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步教学高效精品课件(统编版)

2023-11-23
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思考:代表团为什么把中国作为国际斡旋的第一站? 新课导入 阿拉伯、伊斯兰国家外长联合代表团于11月20日至21日访华。中方将同阿拉伯、伊斯兰国家外长联合代表团就推动当前巴以冲突降温、保护平民、公正解决巴勒斯坦问题深入沟通协调。 中国有担当!有作为! 3.1 中国担当 第三课 与世界紧相连 1.政治认同:正确对待中国对世界的责任与担当,认同我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用。 2.责任意识:能对中国担当有正确认识和理解,感受我国在国际舞台上的大国地位和形象,提高面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力。 教学重点:中国积极有作为、有担当的表现。 教学难点:中国为国际社会贡献中国智慧。 核心素养目标 ★1.中国有作为、有担当的表现? P29-30 2.中国在哪些领域积极参与全球治理? P30 3.中国的基本国情和要求? P30 ★4.我国怎样为世界的发展贡献中国智慧? P31-32 自主学习 阅读课本29-32页正文部分,思考下列问题 积极有作为 01 面对巴以冲突不断升级,有的国家积极出面斡旋,劝和促谈,有的国家则是拱火递刀、拉偏架。针对巴以冲突,王毅亮明中国的立场和态度,中国在巴以冲突问题上一直坚持劝和促谈,希望双方在两国方案基础上谈判解决矛盾。为此,巴以冲突后,中国为了中东乃至世界和平,主动做了很多努力。2023年10月13日,中国政府中东问题特使翟隽应约集体会见阿拉伯国家驻华使节和阿拉伯国家联盟驻华代表处负责人等。 ★1.中国有作为、有担当的表现? 上述材料说明中国有担当、积极有作为有哪些表现? ①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。P29 高致死传染病与瘟疫的防控:抗击埃博拉、新冠肺炎 各种灾害救援: 援助叙利亚难民儿童 全球环境保护: 签署《巴黎协定》 维护区域稳定与安全: 派遣维和部队 化解区域危机: 参与伊朗无核化谈判 对外经济援助: 对外援助近900亿元 中国在哪些领域积极参与全球治理? 材料说明中国有作为、有担当的表现是什么? ② 中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动.(P30第一段) 2.中国在哪些领域积极参与全球治理? 维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援、高致死性传染病与瘟疫的防控等。 1949年,中国是当时世界上最贫穷的国家之一。 改革开放后,成功减少农村贫困人口7亿多人。 2021年,中国脱贫攻坚战取得了全面胜利,中国贫困人口全部脱贫。 1978年,中国仍有7.7亿农村贫困人口,占农村总人口的97.5%。 ★1.中国有作为、有担当的表现? 中国脱贫攻坚的胜利,对世界有什么样的影响? ③中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利。为全球减贫事业作出了重大贡献。P30 在当今世界的各个领域活跃着中国人的身影,展现了我国怎样的国际形象? 中国维和部队 中国助力全球抗疫 中非合作论坛 共建地球生命共同体 ★1.中国有作为、有担当的表现? ④事不避难,勇于担当。作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。 2022年8月20日,中国宣布免除17个非洲国家23笔到期债务。这是继2021年宣布免除15个非洲国家债务后,再次免除非洲国家债务,体现了大国担当和大国实力。 ★1.中国有作为、有担当的表现? 或为什么说中国是个负责任的国家? ①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。P29 中国态度 ② 中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动.(P30第一段)中国行动 ③中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利。为全球减贫事业作出了重大贡献。P30 中国贡献 ④事不避难,勇于担当。作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。P30 中国目标 (1)作为世界上最大的发展中国家,我国在较短的时间内实现本国经济的快速发展,对世界发展作出重大贡献,是否改变我国的基本国情?(P30最后一段) 基本国情:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 (2)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国要继续对世界作出新贡献要如何做? 要求:*需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。(P31第一段) 3.中国的基本国情和

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