Unit 3 Section A Grammar-4c（学历案）-英语九年级全一册（人教新目标版）马

台儿庄古城学校九上英语学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit3 Could you please tell me where the restrooms are？ Section A（Grammar Focus—4c） 课型 语法课 课时 3 课 标 要 求 1. 根据需要进行预习； 2. 在具体语境中理解语法项目的意义和用法； 3. 在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能； 4. 在小组活动中能与其他同学积极配合和合作； 5. 在学习中积极思考，主动探究，善于发现语言的规律并能举一反三。 学 习 目 标 1.通过中西方礼貌用语的对比，注意礼貌用语中宾语从句的用法。 2.通过观察、探讨，对有礼貌的询问信息的含有特殊疑问词的宾语从句，以及指引方向的句型进行总结，掌握它们的用法和构成。 3.通过小组合作，运用含有特殊疑问词的宾语从句，以游客的身份针对要去的地方练习有礼貌的问路，然后让同伴根据所提的问题帮助指路。 评 价 任 务 1.讨论礼貌用语，完成任务一。（指向目标一） 2.归纳出含有特殊疑问词引导的宾语从句的用法，完成任务二。（指向目标二） 3.运用宾语从句问路指路，完成任务三。（指向目标三） 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 Step1: Read the learning objectives. Step2: Lead-in 任务一: （指向目标一；检测目标一） Ask : How can we ask for information politely in Chinese. Then think about how we can ask for information politely in English. Step3: Presentation 任务二: （指向目标二；检测目标二） 1. Underline the polite questions in grammar focus 2. Observe the sentences in grammar focus, underline the object clause (宾语从句) and try to find how to use them. 3. Finish 4a、4b Step4: Discussion (group work) 任务三: （指向目标三；检测目标三） Role-play: If you visit a new city, what will you ask? Step5: Summary 作业布置： Homework: You must do: (all the students) 1.finish the exercises on this paper. 2.完成练习册相应部分。 难度：中 时长：20分钟 板书设计： Unit3 Could you please tell me where the restrooms are？ Section A（Grammar Focus—4c） 学后反思： 你还有哪些困惑，希望得到老师哪些帮助？ 学科网（北京）股份有限公司 $$