Unit 1 Section A Grammar-4c（学历案）-英语九年级全一册（人教新目标版）

台儿庄古城学校 九上英语 学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit1 How can we become good learners?Section A (Grammar-4c) 课型 语法 课时 3 课 标 要 求 1. 根据需要进行预习； 2. 在具体语境中理解语法项目的意义和用法； 3. 在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能； 4. 在小组活动中能与其他同学积极配合和合作； 5. 在学习中积极思考，主动探究，善于发现语言的规律并能举一反三。 学 习 目 标 1.通过预习检测和问答，能正确回答和翻译如何学习英语，为后面感知语法规律做好铺垫。 2.通过询问，能够呈现和感知关键句型；通过小组合作，能够总结by+动词ing的用法；通过拓展by 的其他用法以及动名词的应用，关注语句的整体学习并分析运用。 3.通过完成4a（匹配）、4b（造句）、4c（交流）引导学生逐步掌握语法内容，学以致用，进一步将知识点连贯开展。 4.通过语法的学习，进一步发现适合自己的学习方法，加深英语学习的热情。 评 价 任 务 1. 完成预习检测活动；（指向目标一) 2. 通过询问和小组合作，完成语法知识总结和归纳；（指向目标二） 3. 完成4a（匹配）、4b（造句）、4c（交流），test in class逐步掌握语法内容。（指向目标三） 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 Step 1 Step2 How do you practice speaking? By watching English programs. How do you learn new words? By listening to a tape and repeating out aloud. How do you improve your writing? By having conversations with friends. How do you practice listening? By taking notes, doing exercises and reading a lot. How do you improve your pronunciation? By making word cards. How do you learn grammar? By writing e-mails to my pen pals. Step3 Step 4 Step 5 Task 1:Preview: Translate these phrases into into English. (指向目标一) 1.听英文磁带____________2.阅读英文报纸_________________ 3.和外国人交谈__________ 4.记英文日记__________________ 5.向同学寻求帮助___________6.观看英文电影____________ 评价标准：能准确翻译一个短语，得1分，共6分。 Lead in: Look at the pictures, and then talk about them with your partner like this:(活动二，检测目标一) A: How do you learn… ? B: I learn … A: Do you…? B: Yes/No, I… 评价标准：能熟练运用口语进行对话，共4分。 Task 2:1.探究：Read through the sentences that present on the PPT. Then have a discussion in groups and finish the exercises. （指向目标二） Group 1 How do you learn English ? How can I read faster? How can I improve my pronunciation? 询问做事的方式或手段时： How do you…? / How can I…? 1. 她如何学习英语？ 翻译：______________________ Group 2 I learn by studying with a group. You can read faster by reading word groups. One way is by listening to tapes