3.1 生态系统的结构（讲义）-【讲义+分层练】2023-2024学年高二生物同步备课优质资源（人教版2019选择性必修2）

《第3章 生态系统及其稳定性》教学讲义[高中生物学 选择性必修2] 第1节 生态系统的结构 内容索引 知识点总结 必会知识一 生态系统的范围 必会知识二 生态系统具有一定的结构 必会知识三 食物链和食物网 题型概括 必备技能一 对生态系统概念的理解 必备技能二 生态系统组成成分 必备技能三 食物链和食物网 必备技能四 食物链、食物网中各营养级生物的关系及数量变化 练习提升 必刷好题 必会知识 考点梳理拓展延伸易错警示 必会知识一 生态系统的范围 1．在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。 2．对生态系统的理解 (1)从结构上看：生态系统＝生物群落(一定空间内的全部生物)＋非生物环境(与生物群落相互作用)。 (2)从功能上看：生态系统的生物成分与生物成分之间、生物成分与非生物成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而联系在一起，是一个具有自我调节能力的统一整体。 (3)从空间范围上看：生态系统的空间范围有大有小，一片森林、一个湖泊、一片草原、一条河流、一块农田等，都可以各自成为一个生态系统。 3．生物圈：地球上的全部生物及其非生物环境的总和，构成地球上最大的生态系统—生物圈。 4．生态系统的类型 必会知识二 生态系统具有一定的结构 1．生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。 成分 组成 作用 营养方式 地位 非生物的物质和能量 ①物质：空气、水、无机盐等； ②能量：光、热等 生态系统中生物群落的物质和能量的根本来源 必要成分 生产者 自养生物，以绿色植物为主，还有光合细菌(如蓝细菌等)和化能合成细菌(如硝化细菌等) 生态系统中唯一能利用无机物合成有机物并固定能量的成分 自养型 生态系统的基石 消费者 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等 将有机物转化为无机物，加快生态系统的物质循环；对植物的传粉和种子的传播等具有重要作用 异养型 重要成分 分解者 各种营腐生生活的生物，主要是细菌和真菌，此外还有腐生动物 能将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解成无机物，并返还给非生物环境，保证生态系统中物质循环的顺利进行 异养型 必要成分 2．生态系统各成分的关系 (1)非生物的物质和能量为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础。 (2)生产者和分解者联系着非生物环境和生物群落，是生态系统的“桥梁”，消费者加快生态系统的物质循环，三者紧密联系，缺一不可。 (3)生态系统中各组成成分之间紧密联系，使生态系统成为一个统一的整体，具有一定的结构和功能。 3．生态系统的结构模型 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构食物链和食物网。生态系统多种多样，但是在结构上有许多共同点，可用下图所示模型来表示。 必会知识三 食物链和食物网 1．食物链：生态系统中各生物之间由于吃与被吃的关系(捕食关系)形成的一种链状结构。 (1)营养级：食物链上的每一环节，叫作营养级。一个营养级是指处于食物链某一环节上所有生物物种的总和，因此，营养级之间的关系不是指一种生物和另一种生物之间的营养关系，而是指一类生物和处在不同营养级的另一类生物之间的营养关系。例如，作为生产者的绿色植物和所有的自养生物都位于食物链的起，点，即食物链的第一环节，它们构成了第一营养级。所有以生产者(主要是绿色植物)为食的动物都属于第二营养级，即植食性动物营养级，依此类推。 (2)特点：生产者为第一营养级，消费者所处的营养级不固定，一条食物链上一般不会超过五个营养级。 (3)在分析有关食物链的问题时要注意以下几个问题： ①组成：食物链由生产者和各级消费者组成，每条食物链的起点都是生产者，终点是不能被其他动物所食的大型肉食动物。环境中非生物的物质和能量不参与构成食物链，分解者也不参与构成食物链。 ②生态系统中的食物链不是固定不变的，原因是动物食性的改变。因此食物链往往具有暂时性。 ③一条食物链上一般不会超过五个营养级，原因是能量流动沿食物链是逐级递减的，且传递效率只有10%～20%，生产者固定的能量流经五个营养级后，不足以再维持一个营养级。 ④食物链中的捕食关系是经长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头一定是由上一个营养级指向下一个营养级。 ⑤某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是某种群。 2．食物网：在生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系，叫作食物网。 (1)形成原因：生态系统中生物之间的食性关系是复杂的，一种生物可以摄食多种其他生物，一种生物也可以被多种生物所摄食。同一种生物在不同的食物链中可以占有不同的营养级，要根据其所在的具体食物链来确定，即从生产者数起