内容正文:
2022 学年第一学期白云区初中生物学学科八年级(上)综合训练题
一、选择题
1. 以下几种动物中,不属于腔肠动物的是( )
A. 海葵 B. 珊瑚 C. 珊瑚虫 D. 海蜇
2. 下列哪项不是线形动物的主要特征( )
A. 身体细长,呈圆柱形 B. 体表有角质层
C. 都是寄生的 D. 有口有肛门
3. 在观察蚯蚓的实验中,经常用湿棉球擦拭其体表,以保证它正常的( )
A. 运动 B. 消化 C. 呼吸 D. 生殖
4. 珍珠贝和三角帆蚌常常被人们用来人工培育珍珠,光亮珍珠的形成与下列哪一个结构有关( )
A. 消化 B. 排泄 C. 外套膜 D. 贝壳
5. 蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”.蝉蜕是蝉的( )
A. 皮肤 B. 外骨骼 C. 细胞膜 D. 细胞壁
6. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,其共同特征之一是( )
A. 皮肤辅助肺呼吸 B. 体表有角质鳞片或甲
C. 幼体在水中发育 D. 卵生,但卵表面没有坚韧的卵壳
7. 哺乳动物的运动系统是由下列哪项组成的( )
A. 骨、肌肉 B. 骨骼、关节
C. 骨骼肌、神经 D. 骨、关节、肌肉
8. 直臂提一桶水,上臂肌肉所处的状态是:
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C. 两种肌肉同时收缩 D. 两种肌肉同时舒张
9. 学习过动物行为的知识后,小明对妈妈说,我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮,中国梦”几个字,妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字,奇迹出现了,蚂蚁真的排列成了“百年潮,中国梦”,小明是利用了蚂蚁的( )
A. 取食行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
10. 小明在检测教室内的细菌、真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他指出哪种 是 细 菌 的 菌 落 ( )
A. 菌落大,呈绒毛状 B. 菌落大、呈黄褐色
C. 菌落大、呈青绿色 D. 菌落小、表面光滑黏稠
11. 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是( )
A. 节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C. 腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
D. 软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
12. 无脊椎动物种类繁多,主要类群有腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。下列属于扁形动物的是( )
A. 涡虫、血吸虫 B. 蜈蚣、蜘蛛 C. 水母、水螅 D. 蛲虫、钩虫
13. 下列在生活中叫“鱼“不是鱼的动物,分类正确的是( )
A. 桃花鱼(桃花水母)——软体动物
B. 章鱼——爬行动物
C 鳄鱼——两栖动物
D. 鲸鱼——哺乳动物
14. 鲤鱼是常见的淡水鱼,下列哪项不属于鲤鱼适于水中生活的特点
A. 身体呈流线型 B. 用鳃呼吸 C. 体内有脊柱 D. 用鳍游泳
15. 关于两栖动物的说法中错误的是( )
A. 两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远
B. 蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物
C. 是既能在陆地上生活,又能在水中生活动物
D. 两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物
16. 鸟类有许多适应飞行的特点,下列描述正确的是( )
A. 鸟类的骨骼轻、薄,有的骨内部中空,可以减轻体重
B. 鸟类的气囊能贮存空气,与肺一样能进行气体交换
C. 鸟类的翼(翅膀)的肌肉最发达,为飞行提供强大的动力
D 鸟类体温恒定,所以能够飞行
17. 举手、转头等任何一个随意的动作都包括:①骨绕关节转动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩等步骤。这些步骤发生的正确顺序是( )
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ④③①②
18. 家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的程度排序,正确的是( )
A. 草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽 B. 草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽
C. 草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽 D. 草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽
19. 小华的奶奶在制新酸坛时,会从老酸坛中取出酸水放入新酸坛中,这相当于细菌培养步骤步中的( )
A. 接种 B. 高温灭菌 C. 培养 D. 制培养基
20. 下列不属于生物防治的是( )
A. 白僵菌杀松毛虫 B. 苏云金杆菌杀棉铃虫
C. 用粘蝇纸捕杀苍蝇 D. 瓢虫捕杀蚜虫
21. 图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列描述正确的是( )
A. F 可以表示为恒温动物 B. P