7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1家的意味 部编版|道德与法治|七上 1 学习目标 1.家庭的含义？（是什么） 2.家对我们有什么意义/作用？（为什么） 3.我们为什么要孝亲敬长？（为什么） 4.我们如何孝亲敬长？（怎么做） 01. 生命的居所 “家“，简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是我们的最终的归宿。 对你来说，家的含义又是什么？对你而言，它的意义又是什么？ 说说你眼中的“家”是什么？ 家是地域：我的家在某省某县某镇某村。 家是： ---------------------- 家是： -------------------- 家是： ------------------------ 家是一群人 家是安全的住所 家是吃饭的地方 1.依照法定条件和法定程序结婚，组成的家庭 2.因血缘关系组成的家——宝宝的降生 3.依照法定程序和条件收养而组成的家——养子和养父母家庭 4.随父母重组家庭——继子女和继父母的家庭 家庭关系确立的四种情形 笔记落实 1.家的含义？（是什么）P71 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 P72探究与分享：家庭的功能 , 生育功能 经济功能 教育功能 休闲娱乐功能 赡养和抚养功能 情感交流功能 P72探究与分享：家庭的功能 1.前两年，家里添了弟弟（妹妹） 2.父母都勤奋工作，有不错的收入 3.爸爸妈妈陪伴我们外出旅游度假 4.父母悉心地照顾爷爷奶奶和我们 5.我与爸爸妈妈分享喜悦和忧伤 6.父母教育我做一个正直善良的人 ——生育功能 ——经济功能 ——休闲娱乐功能（消费功能） ——赡养、扶养和抚养功能 ——情感交流功能 ——教育功能 请结合下列情境和所学知识，探究家庭的功能： 探究与分享----小明的家庭 小明的家住在南宁市区，父亲是医生，其收入用来负责家里的开支。前不久，妈妈又为家里添了一位新成员。他的父母不仅供小明和妹妹上学，同时还赡养爷爷奶奶。春节的时候，父亲带着全家人回老家，一大家子人高高兴兴的围在一起庆祝团圆。期间，全家人一起走亲戚，一起去爬山。父亲时常教育他和妹妹两人要尊重老人、孝敬老人。 提示：结合教材P72思考，我们的家庭具有哪些功能呢？ 经济功能 生育功能 抚养、赡养扶养功能 情感交流功能 休息娱乐功能 教育功能 ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 小明的爸妈进城务工，他和妹妹跟着奶奶生活。春节返乡决定不走了，一是为了陪伴孩子，二是感受到家乡的发展需要每个人的努力，要在家创业。他和妹妹知道后激动地说：“太好了，这才是真正的家。” 有了亲人陪伴，体会到亲情的温暖。 家中没有亲人或者没有亲情，感受不到家的温暖。 富豪为什么有家却不想回 ？小明为何说“这才是真正的家”？ 家中有亲人、有亲情。（家的特点） 家是我们心灵的港湾。（家的作用） 课堂笔记二： 2. 家的重要性?(P72-73) ①家是我们身心的寄居之所。每个人都有属于自己的 家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开 家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地 域， 家里有亲人，家中有亲情。 亲情，激励我们奋斗 拼搏，让我们的心灵有所依靠。 二、中国人的“家” 中国的春运，可谓世界上 独一无二的景观。这个景观 背后？流淌的却是最有中国 味的浓浓亲情。 你从春运时人民拥挤的身影和焦灼的神情中感受到怎样的情感？ 感受到他们那种迫切期待与亲人团聚的心情，以及他们对家人的那种浓浓的思念， 体现了中国人团圆的观念。 思考：在中国人的心目中，家是怎样的？ 怎样理解中国人心中的家？ 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 注重家庭，注重家教，注重家风。家风好，就能家道兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃” ——习近平 探究与分享 教材74页材料 收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。 17 状元成才路 状元成才路 家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风，家规家训是它的承载形式。 什么是家规？什么是家训？什么是家风？ 孝悌也者，其为仁之本欤！——《论语》 笔记3：为什么