内容正文:
第七单元 晚清的民族危机与救亡图存
第15课 列强入侵与中国人民的反抗斗争
第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
《中国历史》 第七单元 晚清的民族危机与救亡图存 第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
《中国历史》 第七单元 晚清的民族危机与救亡图存 第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
太平天国运动
一
洋务运动
二
戊戌变法
三
目录
CONTENTS
《中国历史》 第七单元 晚清的民族危机与救亡图存 第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
知道社会各阶级为挽救民族危亡所做的努力及存 在的局限性。
重点:晚清社会阶层探索中国出路的基本史实;
难点:认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
课程标准
《中国历史》 第七单元 晚清的民族危机与救亡图存 第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
1.通过学习,客观辩证评价太平天国、洋务运动及戊戌变法的影响,理解认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性;
2.结合教材图片,直观的了解太平天国运动、洋务运动、戊戌变法等事件的发展情况,列举1894年至1900年间西方列强的侵华史实;
3.运用教材相关文献史料和图片,分析太平天国运动、戊戌变法的原因实证洋务运动、经过、特点、影响。
学习目标
《中国历史》 第七单元 晚清的民族危机与救亡图存 第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
太平天国运动爆发前,中国社会面临哪些社会危机?
材料一:鸦片战争后,清政府为支付战争赔款,加紧搜刮人民,统治更加腐败。贪官污吏、土豪劣绅也趁机勒索百姓。洋货涌入东南各省,手工业者纷纷破产。
——人民教育出版社课程教材研究所历史课程教材研究开发中心编著:《普通高中课程标准历史读本·中国近现代史》
材料二:1848年——1850 年,广西灾荒频仍,饥民遍野。广大的贫苦农民,被迫铤而走险,天地会起事,随处多有。
——郑师渠主编:《中国近代史》
①鸦片战争的失败和清政府的腐朽统治使得中国社会面临严重的民族矛盾和阶级矛盾;
②自然灾害频发,民不聊生。
《中国历史》 第七单元 晚清的民族危机与救亡图存 第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
1、背景
(1)鸦片战争后
①洋货涌入,手工业者破产
②鸦片走私,白银外流,银贵钱贱
③战争赔款百姓负担加重,自然灾害频发,民不聊生,各地群众的反抗斗争风起云涌。
一、太平天国运动
《中国历史》 第七单元 晚清的民族危机与救亡图存 第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
1、背景
(2)创立拜上帝会
1843年,洪秀全创立了拜上帝会。第二年,他和冯云山来到广西桂平,在贫困群众中传教。
一、太平天国运动
《中国历史》 第七单元 晚清的民族危机与救亡图存 第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
千百年来,中国民众一再发动各种起义以求推翻当政王朝,其诉求大多是要求奉行平等。原始宗教、道教、佛教、明教等都主张众生平等,并都曾先后成为反对统治王朝之思想武器。每一次新的民变往往要另觅一种新的宗教与理论,作为重新发动农民的旗帜。十九世纪初在广东等地逐渐传播开来的基督新教就成为这样的新武器,其“平等天国”的思想为洪秀全、冯云山等人所利用。总之,各种宗教或理论不论土、洋,举凡主张“平等”、“均田”等,皆可被利用于发动农民,作为改朝换代之工具。
探究:东方旧式农民战争为何会以西方的宗教为旗帜?
《中国历史》 第七单元 晚清的民族危机与救亡图存