专题4单元2第2课时二氧化碳性质课件 -2023-2024学年九年级化学仁爱科普版上册

单元2 二氧化碳 专题4 燃料与燃烧 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 1 观察与思考 在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。这是为什么呢？ 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 二氧化碳的性质 探究目的： 1.探究二氧化碳是否支持燃烧。 2.探究二氧化碳的密度是否比空气大。 3.探究二氧化碳是否溶于水。 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 探究实验1 木条深入CO2实验 将燃着的木条伸入到装满CO2的集气瓶中 现象： 结论： 燃着的木条熄灭 二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 探究实验2 倾倒二氧化碳的实验 现象： 下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭 结论： 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气的大 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 “屠狗洞”是怎么一回事儿呢？现在你懂了吗？ 山洞中有大量石笋，经反应生成二氧化碳，二氧化碳的密度比氧气和空气的密度大，因此二氧化碳沉积在人类腰间以底，狗的身高不足人膝，狗的呼吸也需要氧气，因为氧气的含量不足所以狗因缺氧而死。 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 探究实验3 二氧化碳是否溶于水 在通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水等碳酸型饮料在加压情况下将二氧化碳压入饮料瓶中。 现象： 塑料瓶变瘪了 结论： 二氧化碳能溶于水 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 总结 二氧化碳是一种无色无味气体，密度比空气大，能溶于水，不能燃烧也不支持燃烧 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 探究实验4 二氧化碳和水反应 在一支试管中加入2mL蒸馏水，滴入两滴紫色石蕊试液，再通入二氧化碳观察颜色变化。 现象： 紫色石蕊变红 现象分析： 二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红 CO2 ＋ H2O H2CO3 石蕊遇酸变红，遇碱变蓝 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 探究实验5 碳酸的分解 将变红的紫色石蕊试液用酒精灯加热。观察颜色是否有变化。 现象： 红色又变成紫色 现象分析： 碳酸不稳定，受热分解，所以红花又变成紫色 H2CO3 H2O＋ CO2 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 探究实验6 二氧化碳与澄清石灰水反应 在一支试管中加入少量的澄清石灰水[主要成分氢氧化钙Ca（OH)2]。通入二氧化碳。 现象： 澄清的石灰水变浑浊 结论： 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 CO2 ＋ Ca(OH)2 CaCO3 ＋ H2O 思考：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？ 二氧化碳与澄清石灰水的反应常用来检验二氧化碳气体 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 归纳： 二氧化碳是一种无色无味气体，不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，能溶于水生成碳酸，能使澄清石灰水变浑浊生成碳酸钙。 施秉县第三中学2023-2024学年度集体备课模板 施秉县第三中学2022-2023学年度集体备课 在通常状况下，二氧化碳呈气态。在一定条件下，它还能呈固态和液态固态，固态二氧化碳又叫“干冰”。会年 在常压下，温度高于-78.5C时，固态二氧化碳可以直接升华转变成气态二氧化碳，同时吸收周围环境的热量致使周围温度降低水蒸气液化成小水珠，舞台营造仙境。 干冰升华实验视