第七课 亲情之爱 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治七年级上册第七课《亲情之爱》课堂训练 一、单选题（本大题共15小题） 1．中华民族是一个爱家的民族。下列选项能体现这一观点的是（ ） A．学校经常召开家长会 B．春节期间，人们千里迢迢回乡与亲人团聚 C．长江后浪推前浪 D．穷且益坚.不坠青云之志 2．如图，一组题为《世界再大也要回家》的原创漫画在网上广泛流传，它体现了父母对女儿浓浓的爱。漫画所描绘的内容主要表明（ ） A．家里有亲人，家中有亲情 B．家是有老人留守的地方 C．很多人在一起就组成了家庭 D．家只是一个吃饭的地方 3．北大才女王帆在演讲中说道：“不要等到来不及了，不要等到没有机会了，就像所有的父母都不愿意缺席孩子的成长，我们也不应该缺席他们的衰老，你养我长大，我陪你变老”，这表明（ ） ①父母抚养子女就是为了获得回报 ②要回报父母的养育之恩，传承中华民族传统美德 ③孝敬父母，要从生活中的小事做起 ④不仅要在物质上赡养父母，还要从精神上关心父母 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．“等你考上大学，妈妈就享福了：等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了…”“奶奶，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是（ ） A．关心体贴父母，消除逆反心理 B．血浓于水，有血缘关系才有家 C．孝敬父母从小事，从现在做起 D．有容乃大，家应包容一切错误 5．一位大叔背个小包爬山已是气喘吁吁。当他看到一个小女孩背着一个小孩，从旁边缓慢走过时，便同情地对她说：“小姑娘，你背那么重的小孩一定很累吧。”小女孩听后不高兴地说：“你背的是包袱，但我背的是我的弟弟。”小女孩的回答让我们感受到（　　） ①家人间真切的关爱和依恋 ②亲情只有甜蜜没有冲突 ③家人间照顾的亲情和温暖 ④只有血缘关系的家人才是一家人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．下列有关亲情之爱，认识正确的有（　 　） ①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现是不同的 ③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．“上网”“报班”、玩伴少、学习压力大……“00后”孩子，呈现出与“80后”“90后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和父母之间 （ ） ①相互理解，积极沟通 ②各执己见，互不相让 ③顺其自然，各行其是 ④换位思考，平等交流 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．“爸妈太霸道了，还像训小孩一样训斥我”“就是，你看人家芳芳的爸妈，有事总是跟她商量，听取她的意见，多带劲！”这段对话反映了中学生（ ） A．与父母之间存在不可逾越的鸿沟 B．都感觉别人的父母比自己的好 C．懂得多了，觉得父母不如自己 D．渴望父母像对待成人那样对待自己 9．当父母发来“微信验证”,你会不会将他们加为好友?加为好友后你会不会对他们屏蔽朋友圈?有媒体就这些问题随机采访了60名市民(子女40人、父母20人),其中有17名子女将父母加为“微信好友”,但他们中的14人将父母拉入黑名单,仅有一人的父母可以看到他的朋友圈。对此,下列认识不正确的是（     ） ①微信的出现不利于子女与父母沟通交流 ②亲子间出现沟通障碍主要源于代际文化冲突 ③亲子间的隔阂,需通过彼此尊重、沟通来化解 ④子女依法享有隐私权,即使父母也不得过问 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．九年级小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是（　　） A．学习独立思考，挑战父母权威 B．参加集体活动，消除心中烦恼 C．体谅孝敬父母，服从长辈安排 D．积极有效沟通，争取父母理解 11．成长也会有烦恼。进入青春期后，我们与父母的关系发生着微妙的变化，不时发生一些矛盾和冲突。这其中的主要原因是（ ） A．父母不再像小时候那样关爱我们 B．父母对我们的高标准和严要求 C．青少年渴望独立产生了逆反心理 D．父母责怪我们不懂事和难以管教 12．家是我们常常在不同意义上使用的字眼。以下有关家庭的理解正确的是（ ） ①每个家庭里的亲情表现不尽相同 ②和谐的家庭不会有矛盾与冲突 ③现代家庭氛围越来越平等、民主 ④家庭结构一旦发生变化，亲情也会随之消失 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④ 13．七年级学生小虹在日记中写道：“晚饭后，我们一家人又开始各自‘忙碌’起来。妈