普通高等学校招生全国统一考试仿真卷(十一)-【创新教程】2024高考生物12套仿真模拟卷（老高考）

绝密★启封并使用前 普通高等学校招生全国统一考试仿真卷(十一) 　　　　　　　　　　　　　　理科综合(生物) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间为４０分钟,满分９０分. 注意事项: １．答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考 生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上. ２．选择题答案必须使用２B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用０．５毫米 黑色签字笔书写,绘图时,可用２B铅笔作答,字体工整,笔迹清楚. ３．请按照题号在各题目区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答 题无效.保持卡面清洁,不折叠、不破损. 第Ⅰ卷(选择题　共３６分) 一、选择题:本题共６小题,每小题６分,共３６分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项 是最符合题目要求的. １．幽门螺杆菌(Hp)通常寄生在胃黏膜组织中,分泌的尿素酶在胃内水解尿素产生氨,对胃 黏膜造成损害,导致胃炎等疾病的发生.下列推断合理的是 (　　) A．Hp的遗传物质RNA中有控制尿素酶合成的基因 B．Hp在宿主核糖体合成尿素酶的过程中产生水 C．Hp分泌的尿素酶需要经过高尔基体的加工 D．Hp通过水解尿素产生氨以适应胃部的环境 ２．利用３H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来研究细胞周期长短,将用３H标记了的细胞移至普 通培养基中培养,取样时间及顺序:A(细胞核被标记)→B(一个被标记细胞X开始进入 分裂期)→C(细胞X着丝点开始分裂)→D(细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目 在增加)→E(标记细胞第二次进入分裂期)→F(被标记细胞的比例在减少)→G(被标记 细胞的数目在减少).实验小组对不同间隔时间所取的样品进行放射性检测、计数,统计 标记细胞的百分数,得到如图结果.下列叙述错误的是 (　　) A．该细胞分裂一次平均经历的时间约为１０h B．细胞核中被标记的物质DNA在图中A~B和D~E期DNA分子稳定性最低 C．F时被标记的细胞比例逐渐减少的原因是原来被标记的细胞死亡消失 D．图甲位于图中的C~D期 )页６共(　页１第　)一十(物生合综科理 ３．科学家发现牙齿上的冷感由成牙本质细胞介导,并通过神经传递到大脑,从而感觉到疼 痛.某研究小组锁定TRCP５蛋白作为寒冷疼痛的中介,在对寒冷的反应中,TRCP５蛋 白打开成牙本质细胞膜的通道使其他分子(如钙)进入并与细胞相互作用.如果牙齿的 牙髓因深洞发炎,TRCP５就会过多,导致神经发出的电信号增加,大脑皮层就会感知到 疼痛.通过研究“敲除”TRCP５基因的转基因老鼠发现,牙齿受伤的老鼠表现得像没有 受伤的老鼠一样.临床上,丁香油一直被用来治疗牙痛.下列相关叙述错误的是 (　　) A．牙齿对冷刺激的敏感可能是人体保护受损牙齿免受额外伤害的一种方式 B．TRCP５可能是温度传感器,通过成牙本质细胞传播寒冷并触发神经对疼痛和寒冷 敏感 C．丁香油治疗牙疼的原理可能是丁香油中的活性物质阻断了TRCP５的作用 D．成牙本质细胞膜感知寒冷刺激经牙根神经传至大脑产生痛感的过程属于反射 ４．为研究不同细菌培养液对草履虫种群密度的影响,通过向一系列稻草培养液中分别添加 一定量的大肠杆菌、枯草芽孢杆菌、蜡样芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌来饲喂草履虫,草履 虫种群密度的变化如下表所示.下列叙述错误的是 (　　) 不同细菌培养液对草履虫种群密度的影响 培养液 草履虫种群密度(ind/mL) １d ２d ３d ４d ５d ６d ７d ８d ９d １０d 对照 １ ５ ８３ ６０５ １０７０１０３９１１６１１０１１１０８５１０７２ 大肠杆菌 ２ １６ ８６ １０８８１９１６２８３４１９９５１８７６１４３６１５０８ 枯草芽孢杆菌 １ ２３ ２１６ ８００ １２０７１１７９１２１６１２３６ ９２７ ７９３ 蜡样芽孢杆菌 １ ３３ ５０９ １２６１１３３４１１２０１１７１１１８３１０６２ ８２０ 金黄色葡萄球菌 １ ７ １４４ ７３４ ９３５ １１０８ １０３８ ８１４ ７３２ ６７３ A．在不添加细菌的稻草培养液中草履虫的种群数量不一定呈“S”型增长 B．培养６d后金黄色葡萄球菌可能产生了不利于草履虫生长的代谢产物 C．在培养的１０d内,各种细菌的数量可能均会呈现先增加后下降的趋势 D．饲喂大肠杆菌最有利于草履虫早期大量增殖且可获得最大种群密度 ５．果蝇是XY型性别决定,其体细胞中染色体数为４对.科学家用显微镜观察从果蝇精巢 中所取的部分组织,下列有关叙述正确的是 (　　) A．观察到某细胞染色体为４条,则其核DNA数一定为４个 B．能够观察到不含Y染色体但含有两条X染色体的细胞 C．观察到染色体为１６条的细胞,其中的染色单体也为１６条 D．观察到细胞膜向内凹陷且染色体为８条的细胞,其