精品解析:宁夏银川市第三中学2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

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2023-11-23
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2023-11-23
更新时间 2023-12-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41934381.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宁夏银川市第三中学2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 时间:80分钟 满分:70分 注意事项: 1.本试卷为开卷考试,满分70分。可以翻阅自带资料,但必须独立答卷,不得讨论或交换资料。 2.考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。 3.考试结束后,将答题卡上交,本试卷自己妥善保管。 一、选择题(选出每题中唯一正确的答案。每小题2分,共20分) 1. 杭州第十九届亚运会男子马拉松比赛中,夺得金牌的是宁夏选手( ) A 张志成 B. 何杰 C. 张佳乐 D. 马玉杰 2. 2023年10月18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。今年是我国提出共建“一带一路”倡议的_____,中华人民共和国主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。( ) A. 10周年 B. 5周年 C. 15周年 D. 20周年 3. 鲁迅先生曾经说过,“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样不可能”。对这句话理解正确的是( ) A. 社会可以离开个人而存在 B. 社会存在和发展是人们共同努力的结果 C. 个人生存发展离不开社会 D. 人生的真正价值在于能为社会做出贡献 4. “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们的道理是( ) A. 要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人 B. 要主动了解社会,积极参与社会 C. 要积极塑造健康的人格 D. 要养成良好的行为习惯 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列生活情境与社会秩序的类型连线正确的是( ) ①地铁站,人们排队进行安全检查——————社会管理秩序 ②交警对过往车辆进行安全检查和安全提示——————生产秩序 ③医院的候诊室,大家自觉保持安静——————公共场所秩序 ④工厂里,流水线工人正在规范作业——————交通秩序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 2021年1月1日,民法典正式施行.为适应电子商务和数字经济快速发展的需要,规范电 子交易行为,民法典完善了电子合同订立规则,增加了预约合同的具体规定,完善了格式条 款制度等合同订立制度。这表明( ) A. 规则没有规律可循,可以随时改变 B. 每个人都可参与法律等规则的制定 C. 我们要遵守规则,将规则外化于行 D. 随着社会的发展,要积极改进规则 7. 国家主席习近平在亚洲文明对话大会上说:“我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,坚持相互尊重、平等相待。”要坚持相互尊重、平等相待是因为( ) ①尊重是维系良好人际关系的前提 ②人与人之间需要相互尊重 ③形成互敬互爱的融洽关系 ④尊重是相互的,能够杜绝摩擦,消除隔阂 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 8. “互联网+”是创新2.0下的互联网发展新业态,互联网运用于各个领域,有“互联网+销售”“互联网+阅读”“互联网+市长信箱”等惠及于民。这说明互联网( ) ①为经济的发展注入新的活力,提升了经济发展水平 ②促进民主政治的进步,使网民更好地行使监督权 ③互联网可以解决所有问题 ④为文化传播搭建了新平台 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 9. 《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。同时,诚信也是一种道德规范和品质。对上述材料理解正确是( ) ①诚信就是诚实、守信用 ②诚信是中华民族的传统美德 ③诚信是企业的无形资产 ④诚信是一项民法原则 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 10. “尺有所短,寸有所长。”这句话告诉我们尊重他人就要( ) ①平等地对待他人 ②积极关注、重视他人 ③善于发现他人的优点和闪光点他人 ④真诚欣赏和赞美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、材料分析题(本题共3题,共26分) 11. 观察漫画,回答下列问题。 (1)漫画反映了什么现象? (2)请说说我们应该如何理性参与网络生活? 12. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 校园小课堂 社会大课堂 某中学八年级学生利用节假日走出校园小课堂,走进社会大课堂,举行了丰富多彩的社会实践活动:有实地参观当地著名企业、有参与学校餐育课程体验、有去敬老院、儿童福利院做志愿者、有去火车站、植物园捡拾垃圾,有学生在农业观光园仔细观察了植物的特点、有学生在科技馆了解有关未来科技发展的知识,有学生在消防大队听取了消防官兵讲解消防知识,有学生到医院、超市体验不同职业的辛劳。 (1)材料中学生参与社会活动的行为属于亲社会行为吗?开展这些活动对学生有什么意义? (2)结合

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