(期末典型真题)图形计算(一)-上海市2023-2024学年四年级数学上册期末备考真题精选(沪教版)

2023-11-23
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图形计算(一)-上海市2023-2024学年 四年级数学上册期末备考真题精选(沪教版) (考察范围:四上全册) 试卷说明:本试卷试题精选自上海市各区县2022-2023近两年四年级上学期期末真题试卷,难易度均衡,适合上海市及使用沪教版教材的四年级学生期末复习备考使用! 1.已知∠1=50°,问:∠3和∠2各是多少度? 2.求∠1、∠2的度数。 3.已知 ∠BOC=40°,求∠COD的度数。   4.如图,已知∠BOC是直角,其中∠COD=15°,求∠AOB的度数。 5.下图中,∠1=33°, 求∠2的度数。(写出必要的计算过程。) 6.如图,已知∠1=∠3=54°,求∠2和∠4的度数。 7.如图,已知直线和相交于点,若,。求的度数。 8.下图中有2个长方形,∠1=55°,求∠3的度数。 9.求下图中∠1和∠2的度数。 10.如图,求:∠1=?   ∠2=? 11.计算下面土地的面积. 12.计算下列图形的周长与面积。 13.求下列图形的周长和面积(单位:厘米) 周长:                         面积: 14.已知∠AOB=90°,∠BOC=20°,求∠AOD的度数。 15.已知∠EOF=140°,∠1=∠3=35°,求∠2的度数。 16.如图,已知∠ABC是直角,∠ABD=70°,求∠1的度数。 17.如图,三角形ABC是等腰三角形,并且∠BAC=36°,求∠ACD的度数。 18.角度计算(写出过程)。 ∠1=114°,∠2=20°,求∠A0B=? 19.角的计算。 如图所示:∠AOD是平角,∠COB=62°,∠COD=∠AOB,求∠DOC的度数。 20.下图中,∠AOC=120°,∠BOC=35°,求∠AOB的度数。 21.如图,计算∠BOC和∠DOE的度数。 22.看图求出角的度数。 已知∠1=135°,求∠2的度数。 23.下面两幅图都是由同一副三角尺拼成的,∠1和∠2分别是多少度? 24.如图所示,∠2的度数是∠1的2倍,求∠1、∠2的度数。 25.如图,已知∠2=135°,求∠1的度数。 26.长方形面积是750平方米,求它的周长. 27.如图,两个完全相同的长方形重叠了一部分,知∠2=30°,求∠1+∠2+∠3。 28.已知∠AOB=54°,∠BOC=45°,求∠AOC的度数。 29.求图中∠AOB的度数。 30.如图,已知∠AOB=30°,∠COD=90°,求∠BOC、∠EOC的度数。 31.两个正方形相交如下图,∠2=55°,求∠1与∠3的度数。 32.如图,已知∠BOA=123°,求∠BOC。 33.已知∠1=40°,求∠2的度数。 34.如图,∠1=40°,∠2=70°,求∠4的度数。 35.计算下图的面积。 36.已知∠AOB=115°,∠2=87°,求∠1的度数。 37.如图,A、O、B在同一条直线上,OE是∠AOC的平分线,OF是∠BOC的平分线,2∠AOE=∠BOF,求∠BOF、∠AOE和∠EOF的度数。 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.∠2=50°;∠3=130° 【分析】因为∠1和∠2是对顶角,所以∠1=∠2,然后根据平角=180°进行解答即可。 【详解】因为∠1+∠3=180° 所以∠3=180°-50°=130° 因为∠1=∠2 所以∠2=50° 答:∠2=50°,∠3=130°。 【点睛】考查了角的度量,解题的关键是熟悉角之间的计算,以及平角的定义。 2.∠1=45°;∠2=45° 【分析】∠1和135°角组成了一个平角,平角是180°,三角形的内角和是180°,据此解答。 【详解】∠1=180°-135°=45° ∠2=180°-45°-90°=45° 3.∠COD=50゜ 4.75° 【分析】根据直角等于90°,平角等于180°,由已知条件结合角的和差关系即可求解。 【详解】∠AOB=180°-90°-15° =90°-15° =75° 所以∠AOB的度数是75°。 5.∠2=90°-

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