3.3生态系统的物质循环课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

第3节 生态系统的物质循环 【学习任务单】 1.生态系统的物质循环的概念（别名、特点） 2.碳循环（循环的形式、碳的存在形式、过程、简图、生态系统的成分） 3.温室效应（措施） 4.生物富集（概念、特点） 5.能量流动和物质循环的关系（生态系统的主要功能） 6.探究.实践—探究土壤微生物的分解作用（实验设计） 【情景导入】 上节课我们学习了生态系统的能量流动，这节课我们学习生态系统的另外一个功能：生态系统的物质循环，当我们看到一个个被污染的发着恶臭的池塘，这就是生态系统物质循环受阻止，不能进行正常的物质循环的生态系统，甚至还有一条条这样的河流，更甚海洋也有出现这种情况的迹象，日本的核废水也还在不断流入海洋。一幅幅这样图片看的让人触目惊心，一幕幕这样的情景另人心痛，我们只是借用我们后代人的地球，不能让地球毁在这一代人手里！ 一、生态系统的物质循环的概念 阅读教材P63页相关内容完成填空！ （1）组成生物体的 ___ 、氢、氮、磷、硫等 ____ ，都在不断进行着从 到 ，又从 到 的循环过程，这就是生态系统的物质循环。 （2）这里所说的生态系统指的是地球上最大的生态系统—— ，物质循环具有 ，因此又叫 。 （3）物质在生态系统中 运动的特点，对于改进农业生产方式有多方面的启示。… 碳 元素 非生物环境 生物群落 生物群落 非生物环境 生物圈 全球性 生物地球化学循环 循环往复 1.概念：组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，都在不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环，又叫生物地球化学循环。 2.范围：生物圈 3.特点： （1）全球性：物质循环的范围为生物圈 （2）循环往复运动：物质可被生物群落反复利用 一、生态系统的物质循环的概念 二、碳循环 阅读教材P61、P62页相关内容完成填空！ （1） 是构成生物体的重要元素之一，组成生物体的蛋白质、糖类、脂质和核酸等都是以 为 形成。大气中的碳主要是 。 （2） 在 与 之间的循环主要是以 的形式进行的。由于二氧化碳能够随着大气环流在全球性范围内流动，因此，碳循环具有 。 （3）分析教材P62页图3-10碳循环示图，然后填空，大气中的 库中的碳元素从 进入 中的生理过程是生产者的 或化能合成作用，碳元素从 返回 ___ 的生理过程有生产者的 ； 的呼吸作用；微生物（ ）的呼吸作用（ ）。 碳 碳链 基本骨架 二氧化碳 碳 生物群落 非生物环境 二氧化碳 全球性 二氧化碳 非生物环境 生物群落 光合作用 生物群落 非生物环境 呼吸作用 消费者 （4）世界范围内， 的开采和使用大大增加了二氧化碳的排放，加剧了 ，引起全球的 变化。我国一方面采取积极 减少二氧化碳的排放，提高 覆盖率，…由于采取 还田等措施，… 分解者 分解作用 化石燃料 温室效应 气候 措施 森林 秸秆 阅读教材P63页相关内容完成填空！ 2.碳在非生物环境和生物群落之间的循环形式 在非生物环境中：主要以CO2的形式存在（还有碳酸盐、化石燃料） 在生物体群落中：含碳有机物 二、碳循环 1.碳在非生物环境和生物群落内存在形式 在生物群落和无机环境间：主要以CO2的形式 在生物群落内部主要以什么形式传递：以含碳有机物 遗体和排出物 燃烧 生产者 消费者 分解者 化石燃料 呼吸作用 呼吸作用 光合作用 大气中的CO2库 分解作用 非生物环境 生物 群落 水圈中的CO2库 CO2 CO2 二、碳循环 3.碳在非生物环境和生物群落之间的循环过程 （1）生态系统的成分 （2）生理过程 （3）其他关键词 （4）物质循环的关键环节 二、碳循环 4.碳循环的简图 （1）人类活动对煤和石油等化石燃料能源的利用，会向大气中排放大量的CO2，加剧温室效应，引起全球性的气候变化。 （2）大力开展植树造林、减少化石燃料的燃烧、开发新能源，发展节能产业等，有利于降低大气中的CO2浓度，维持生物圈的碳氧平衡。 （3）秸秆还田提高了农田土壤储碳量。 二、碳循环 5.与社会的联系 大力开展植树造林、开发新能源、发展节能产业等 如何实现“碳中和”？ “中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”，这是我国对世界作出的承诺。“碳达峰”指在某一个时间点，二氧化碳