24时计时法（课件）-三年级下册数学浙教版

24时计时法 1 你能提出什么数学问题? 新知探究 她们为什么没有见面? 思考:这是怎么回事? 早上八点来,为什么没有见到人? 晚上八点来,为什么没有见到人? 解读:她们不是一个时间到达。 用普通计时法要标明早上和晚上。 新知探究 在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时方法,通常叫做24时计时法。 为了表达更加准备方便,我们来学习24时计时法。 新知探究 钟面上有红色、蓝色两圈,如果把钟面上时针走过的一天的时间展开,会是什么样子呢? 新知探究 24时计时法: 从0时到24时,一般上午9时用9时表示,晚上9时用21时表示。 1日=24时 新知探究 上午10时用24时计时法是几时?下午5时用24时计时法是几时?晚上10时呢? 这两行数据之间有什么关系? 新知探究 2.用24时计时法说一说钟面上显示的时刻。 晚上12时 24时 早上6时 6时 中午12时 12时 下午4时 16时 晚上7时 19时 新知探究 1、用24时计时法表示下下面的时刻。 下午3时 上午10时 晚上9时45分 15时 10时 21时45分 巩固练习 2、假日旅游团队11时30分出发,据导游介绍,去风景区要1小时50分钟。估计什么时候能到? 根据图示表示的时间是13时20分。 巩固练习