Unit 5 It's a parrot. Lesson 25 （教学设计）人教精通版英语四年级上册

Lesson 25 Knowledge and skill： 1.能够正确地听、说、读、写单词：kangaroo, lion,Kk,Ll. 2. 在适当的情景中正确地听、说、读、并运用下面句子：What’s this? Method and process： 活动教学法:设计、布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作、观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题，得出答案，发掘学生潜能。 Emotion： 对别人的物品表示陈赞或赞美。 Importance： 1.能够正确地听、说、读、写以下单词：kangaroo, lion,Kk,Ll. 2. 在适当的情景中正确地听、说、读、并运用下面句子：What’s this/that? Difficulties：将所学句型运用于真实情景中，能用所学句型进行口语交流。 Preparation：PPT Teaching steps： Step 1、 Revision 1.Review, say and write 大声读出视频中出现的英文字母，并写出其对应的小写字母，看谁做得又快又好！ 2.通过What’s missing?抢答复习所学单词。 Step 2、 Presentation 1.由Let’s guess引出新单词kangaroo, lion和字母Kk, Ll. （1）出示图片引出单词，讲解单词发音并领读 。 （2）听录音跟读，指名读，齐读。 （3）在黑板上讲解单词和字母Kk, Ll.的书写格式，学生仿写。 （4）鼓励学生用新单词造句。 （5） Let’s play 以小组为单位来做游戏Show me…和Act like…及时表扬表演活泼、逼真的学生。教师可以根据实际教学情况，适当扩展字母和单词。 （6）通过“打地鼠”游戏，让学生复习巩固所学单词kangaroo, lion，cat,rabbit,dog,panda,激发学生的学习兴趣。 2. 学习对话。 （1）看图理解对话情景，然后播放视频引出对话。 （2）指名对话中的句子，并翻译。 （3）讲解对话中的Excuse me,What’s this? （4）听录音跟读对话。 Step 3、Practice （1）小组合作分角色表演或运用对话。 （2）自编对话并表演.师生做出评价。 Step 4、达标测试，结果反馈。 书写单词和字母。 Step5、 Summary Say out key sentence structure we learned this lesson. Work: Classwork: Finish the workbook of Lesson 25. Homework: Read the dialogue. Blackboard design Lesson25 kangaroo lion What’s this ? It’s a.... 学科网（北京）股份有限公司 $$