精品解析：辽宁省沈阳市一二〇中2023-2024学年高三上学期第四次质量监测生物试题

沈阳市第120中学2023-2024学年度上学期 高三年级第四次质量监测 生物试题 满分:100分 时间:75分钟 一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 生物细胞中有丰富的有机物，下列说法正确的是（　　） A. 北极熊冬眠之前吃大量食物的主要目的是增加体内的糖原储备 B. 淀粉水解的终产物是二氧化碳和水 C. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞普遍具有的单糖 D. 西瓜中有丰富的果糖和葡萄糖，因此西瓜汁可作为还原糖检测的材料 2. 如图中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程出现障碍的酵母菌，另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌。图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是（ ） A. 野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成 B. 甲型突变体在内质网中积累大量蛋白质 C. 乙型突变体因功能障碍导致高尔基体膜面积异常增大 D. 丙型突变体中分泌蛋白的合成和分泌过程不会受到影响 3. 跨膜运输既能使细胞内外及细胞内各细胞器之间联系密切，保证新陈代谢等生命活动中的正常物质交换，也是生物膜能量转换和信息传递等功能的基础。下列关于细胞内物质运输的叙述，正确的是（　　） A. 细胞骨架与细胞形态维持、细胞器锚定、细胞分裂和分化以及物质运输等有关 B. 通道蛋白跨膜运输物质一定不消耗能量，载体蛋白跨膜运输物质一定消耗能量 C. 动植物细胞吸收的水分都是通过细胞膜上的通道蛋白进入的 D. 细胞内的囊泡运输离不开生物膜的流动性，故不消耗能量 4. 淀粉酶有多种类型，如淀粉酶可使淀粉内部随机水解， B-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图为对两种淀粉酶的研究实验结果，下列有关叙述错误的是（ ） A. β-淀粉酶水解淀粉的产物能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀 B. β-淀粉酶的最适pH低于α-淀粉酶，在人的胃内α-淀粉酶活性低于β-淀粉酶 C. 将β-淀粉酶在50℃条件下处理1小时后，酶的空间结构遭到破坏，永久失活 D. Ca2+、淀粉与淀粉酶共存时，更有利于较长时间维持B-淀粉酶的热稳定性 5. 1分子ATP可水解生成1分子一磷酸腺苷（AMP）和1分子焦磷酸（PPi）；液泡膜上H+-焦磷酸酶能利用水解PPi释放的能量将H+运进液泡，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度，该浓度梯度能驱动液泡膜上的转运蛋白M将H+运出液泡，同时将Na+由细胞质基质运进液泡，实现Na+区隔化。下列相关叙述错误的是（　　） A. ATP、AMP与PPi的组成元素都相同 B. RNA水解得到的核苷酸分子中包含AMP C. H+进入液泡的方式是主动运输 D. Na+区隔化有利于植物抵御盐胁迫 6. 当肌肉受损时，免疫细胞迅速进入组织并在肌肉干细胞开始修复之前去除坏死组织。下列相关叙述中正确的是（ ） A. 受损肌肉的修复主要通过肌肉干细胞的分裂和分化来实现 B. 肌肉干细胞和肌肉细胞内的遗传物质不同 C. 肌肉受损时，肌肉组织的坏死属于细胞凋亡 D. 衰老的肌肉细胞内的水分减少，细胞萎缩，细胞核体积变小 7. 关于下列几个重要科学探究的叙述，错误的是() ①摩尔根果蝇伴性遗传实验 ②肺炎双球菌小鼠体内转化实验 ③噬菌体侵染细菌实验 ④沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型 A. ①首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上 B. ②和③实验都能证明DNA是遗传物质 C. ③实验中用32P和35S标记的噬菌体分别侵染细菌，实现了DNA和蛋白质分开研究 D. ④的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础 8. 下图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则，①~⑤表示生理过程。有关叙述错误的是（） A. 在病毒体内不会发生图乙中的④⑤ B. 图乙中的②③可表示图甲所示过程 C. 图甲可表示结核分枝杆菌利用宿主细胞的核糖体进行基因表达的过程 D. 图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤ 9. 某二倍体昆虫，用正常翅（AA）为父本，残翅（aa）为母本进行杂交，由于某亲本在减数分裂中发生染色体变异，子代出现了一只基因型为AAa的可育正常翅雄性个体。请判断下列叙述错误的是（　　） A. 该异常个体产生的原因是父本在形成配子时发生异常形成基因组成为AA的配子 B. 该亲本发生的变异类型可能是个别染色体数目增加、染色体片段重复、易位或颠倒 C. 可利用该变异个体精巢中的细胞观察有丝分裂中期染色体证明发生的变异类型 D. 将该变异个体与残翅（aa）个体杂交，若后代出现正常翅与残翅比为3∶1，则变异个体产生的原因是由于染色体易位导致 10. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ） A. 适应不仅是指