第十八章 电功率·章末复习特训（二）2023-2024学年人教版九年级物理全一册

第十八章 电功率（学用） 章末复习特训（二） 知识整合+考点专练+题型特训 一、知识整合 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 ( ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; )知识点1 测量小灯泡的电功率 原理 P= UI 电路图 滑动变阻 器作用 （1）保护电路 ；（2）调节小灯泡两端电压 实验 记录 0 电压关系 功率关系 灯泡亮度 U实 >U额 P实 > P额 最亮 U实 —U额 P实 — P额 亮 U实 <U额 P实 < P额 暗 结论 （1）用电器两端电压不同 , 电功率就不同；（2）小灯 泡两端电压越高 , 功率越大 , 灯泡越亮 注意 （1）选择的器材规格要合适 , 例如滑动变阻器允许 通过的最大电流要大于灯泡的额定电流；（2）连接电路时开关断开,滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处 ；（3）使小灯泡的电压高于额定电压时 , 要注意观察电压表示数的变化 , 以免电压过高 , 烧 坏小灯泡；（4）不能将多次测得的电功率求平均值 ( ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; )知识点2 电流的热效应的探究 实验探究 探究电流通过导体时 产生的热量跟电阻的 关系 探究电流通过导体时产生 的热量跟电流的关系 实验装置 探究方法 转换 法、控制变量 法 设计方法 通过液面高度差的变化判断电阻产生热量的多少 电阻串联的目的是控制电流 和 通电时间 相同 将等大的电阻串联，然后 再将第三个电阻与其中 一 个并联，目的是改变通过电流 的大小 结论 在电流、通电时间相同的情况下 ， 电 阻 越 大 ，产生的热量越多 在电阻、通电时间相同的情况下，通过的电流 越 大 ，产生的热量越多 补充 若该实验用温度计和液体来做实验，应选煤油，因为 煤油的 比热容 较小；两烧瓶中煤油的 初温 和 质量 要相同；通过观察温度计的 示数 来判断电热的多少 ( ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; )知识点3 焦耳定律 内 容 电流通过导体产生的热量跟 电流的二次方 成正比，跟 导体的电阻 成正比，跟 通电时间 成正比 基本公式 Q—UIt（普遍适用） 导出公式 Q—W—t —I2Rt（纯电阻使用） 串、并 联电路 电热关系 串联电路中，电热之比等于电阻之比，即— （根 据 Q—I2Rt） 并联电路中，电热之比等于电阻的反比，即 — ( ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; )知识点4 电热的利用和防止 1. 电热的利用—— 电热器 原理 电流的 热 效应 组成 主要结构:发热体 优点 清洁卫生，没有环境污染 效率 高 可以方便地控制和调节温度 示例 电饭堡、电烙铁、电烤箱 2. 电热的危害及防止 危害 烧坏用电器 加速绝缘材料的老化 造成输送电能过程中电能损失 影响用电器的工作，缩短使命寿命，甚至损坏用电器 防止 安装 散热风扇 安装散热片 安装 散热窗 二、考点专练 考点1 测量小灯泡的电功率 1．“测量小灯泡的电功率”实验中，测出小灯泡的额定功率应该是（　　） A．小灯泡发光最亮的一次 B．小灯泡发光最暗的一次 C．达到额定电压，小灯泡正常发光的一次 D．不亮也不暗的一次 2．小明同学在测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时，采用的电路图如图所示，下列说法错误的是（　 　） A．连接电路时，开关应处于闭合状态 B．闭合开关后，小灯泡不发光，可能是小