7.2 爱在家人间 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 爱在家人间 2 一、体味亲情 以上这些情况你有没有发生过？你还在哪些瞬间感受到了父母对我们的爱？ 3 家里的亲人 给予生命、 为生活操劳 分享喜悦、 分担忧伤 生命的影响者、 成长的陪伴者和见证者 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 ——这份情感就是家庭中的亲情之爱。 4 情境一：我和爸妈之间并不是很热情，爸爸很严肃，检查我的作业是他每天必做的事情，妈妈在厨房里的时间最久，交流的话很少，亲情在哪里？ 情境感悟： 亲情在哪里？ 故事：美国石油大亨老洛克菲勒教育孩子： 有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说：“孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不住的！从现在就开始学会自立吧！” 每个家庭的亲情表现不尽相同。 有的温馨，有的内敛，有的随和，有的严厉...... 5 二胎时代 情境二：今年家里多了个小妹妹，爸妈对她宠爱有加，跟我聊的话题最多的还是小妹妹，没有存在感啊，感觉我已经不再是他们的小公举了，好难过，亲情在哪里？ 6 亲人离开，亲情仍在 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。 随着亲人离开或新成员的出现，家庭结构会发生变化。 只要用心感悟就会发现，家中亲情仍在。 7 1、怎样认识家庭中的亲情之爱?(怎样认识亲情?) （1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 （2）每个家庭的亲情表现不同。 （3）有时候家庭结构会变化,但家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。 8 爱 的 碰 撞 PART.02 ①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活； 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 多好啊，我爸一点也不担心我，一个微信都没发！ 我爸一直发微信，让我注意安全，烦死了! 小光 小明 二、爱的碰撞 10 当我们对成人的依赖越来越少，独立性越来越强的时候： 愿意和自己的朋友打电话聊天 不愿意和父母多说学校的事情 开始写日记，有了不能和父母说的“秘密” 类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？请选择两三件，记录下来。 碰撞 二、爱的碰撞 11 逆反心理 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。（自我意识的增长） 二、爱的碰撞 结合下面的情境，填写内容。 放学回到家，父母常说的一句话： 告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说： 说起和好朋友的矛盾时，父母通常的态度和语言： 感冒发烧，父母的表现： 考试“考砸”了，父母一般会这么说： 周末想和同学去看电影，父母的态度： 赶紧写作业 不要骄傲，继续努力 小孩之间的矛盾一两天就好了，不用担心，没什么大不了 非常担心，细心照顾 一次考差不代表什么，认真查找原因，继续努力 在家学习，不要浪费时间 二、爱的碰撞 13 审视表格中填写的内容，反思自己可以从哪些方面改善或改进亲子关系，并与同学交流分享。 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父母 学习成绩 考试的分数 面对面直接交流 居高临下、命令式 我 朋友、游戏 兴趣爱好 直接交流或网络留言 消极面对 二、爱的碰撞 “奶奶，有范吗？” “有啊，饿了？饭在锅里，自己去盛。” 换上新衣服，在奶奶面前走了一圈说 网友@我是超人：还记得有一次回家看爷爷奶奶，穿得是我的破洞牛仔裤。我爷爷瞅了我半天，问道：“裤子坏了？要不我带你去买条新的？”我跟他解释了半天，说这裤子就是这样。结果我走得时候，他硬塞了一把钱给我， 让我去买一条好的新裤子...... 逆反心理 ③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 二、爱的碰撞 一方面我们希望父母像对待成人一样尊重我们；另一方面又觉得失落和不安。 ①自身 矛盾心理 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威。 ②自我意识 增长导致逆反 我们与父母差异较大，亲子冲突难以避免。 ③年龄差距导致代沟 亲子冲突的原因 P79-P81 二、爱的碰撞 亲子冲突的危害：会影响双方感情、影响家庭和谐 小游戏 1、两个拳头握紧，让他们相碰，体会一下是什么样的感觉？ 2、一个拳头松开变成手掌，让手掌和拳头相碰，体会一下又是什么感觉？ 3、另一个拳头也松开变成手掌，让两个手掌相握，体会一下这又是什么感觉？ 思考：这个游戏告诉我们什么？ 二、爱的碰撞 我们父母在期望我们能像别人家孩子一样优秀的时候，我们也在期望着我们的父母也能像别人家的父母一样能理解我们。因此，想要化解亲子冲突