7.1 促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第七课 中华一家亲 第一框 促进民族团结 民族大家庭 01 2 1.我国的民族分布特点？ ▲2.我国处理民族关系的方针、民族制度 和社会主义民族关系分别是什么？ 3.为什么要维护民族团结？ 学习目标 大杂居、小聚居、交错居住 1、我国的民族分布特点？(P91) 思考一：结合地图分析我国各民族分布特点： 思考二：我国在处理民族关系上坚持什么方针？ (P91) 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 民族平等的表现(P91) 材料：2021年3月3日中午，出席十三届全国人 大四次会议的西藏自治区全国人大代表、全国 政协委员乘机抵达北京。本次会议少数民族代 表有438，全国55个少数民族都有本民族代表。 思考:材料体现出我国在处理民族关系上，坚持了哪项方针？ 民族平等 ①各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的_________。 ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的____，承担相同的________。 注意： 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 社会地位 权利 法定义务 材料二：近日，习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报时指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 材料三：习近平总书记亲自做民族工作，多次到民族地区视察调研，反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化，一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康。 民族团结 各民族共同繁荣 思考:材料体现出我国在处理民族关系上，坚持了哪项方针？ 民族平等 民族团结 政治基础 前提条件 前提条件 物质基础 物质基础 各民族共同繁荣 相互联系、不可分割 民族平等是民族团结的政治基础，民族平等、民族团结是各民族共同繁荣的前提条件，各民族共同繁荣为民族平等、民族团结提供了物质基础。 思考三：我国在少数民族聚居的地方实行什么制度？（P91) 民族区域自治制度 基本政治制度 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。（八下内容） 前提 自治权≠高度自治≠完全自治 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 自治地方人大、人民政府 思考四：我国形成了怎样的民族关系？P91 《宪法》第四条中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 处理民族关系的方针 基本政治制度 民族关系：平等团结互助和谐 在此基础上 形成了 2、我国处理民族关系的方针、基本政治制度和民族关系分别是什么？（P91） （1）方针：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 （2）基本政治制度：民族区域自治制度 （3）民族关系：平等、团结、互助、和谐 小结 民族政策 探究：为什么要加强和巩固民族团结？ 说说历史上松赞干布和文成公主的故事。他们的故事告诉我们哪些道理？ 1300多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长安(今陕西西安西北)，西行约3000公里，历经千难万险，来到雪域高原，与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃交好的新时代。松赞干布和文成公主的故事至今还在汉藏民间广为流传。 松赞干布和文成公主，为中国这个统一的多民族国家，为促进唐蕃间经济文化的交流，增进汉藏两族人民亲密、友好、合作的关系，做出了历史性的贡献。 感悟：我国各族人民在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 阅读教材92页“江孜保卫战”故事，观看视频，回答问题。 江孜保卫战 ●从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？ 提示：西藏人民在面对外来侵略时团结一致、抵御外辱，将个人生死置之度外，坚决维护民族团结的精神。加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 结合材料讨论:在大灾面前，为什么各族群众会积极主动参与玉树抗震救灾？ 请同学阅读p93页“玉树抗震救灾”的故事，回答问题。 我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 探究分享 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。”。 思考：总书记的讲话启示我们为什么加