内容正文:
人教版九年级下11.2化学肥料
一、选择题
1. 复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,促进作物高产。下列肥料属于复合肥料的是
A.NH4Cl
B.Ca3(PO4)2
C.KNO3
D.KCl
2. 合理施用化肥是农作物增产的途径之一。下列属于复合肥的是
A.CO(NH2)2
B.NH4H2PO4
C.K2SO4
D.NH4Cl
3. 下列实验现象描述正确的是
A.硝酸铵与熟石灰混合研磨:产生刺激性气味气体
B.镁在空气中燃烧:发出耀眼的白光,放出热量,产生大量的白雾
C.硫酸铜溶液中加入铁钉:铁钉表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色
D.在空气中点燃硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量
4. 为实现习总书记提出的“中国粮食”、“中国饭碗”的目标,农民伯伯在种植农作物的过程中,发现叶子发黄,应该施用下列哪种肥料
A.KCl
B.NH4NO3
C.Ca3(PO4)2
D.K2CO3
5. 硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的盐,可作化肥使用。下列说法正确的是
A.由四种元素组成
B.由和构成
C.前后氮元素的化合价相同
D.与碱性肥料混合使用可提高肥效
6. 学会观察、描述实验现象是学习化学的必备能力,下列实验现象描述正确的是
A.浓盐酸瓶盖打开在瓶口看到白烟
B.铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁
C.氯化铵晶体和氢氧化钠溶液混合加热,在试管口放湿润的红色石蕊试纸变蓝
D.硝酸铵溶于适量水中,溶液温度升高
7. 如图是氮元素的化合价与物质类别的关系图,下列叙述不正确的是
A.甲物质是空气中含量最多的物质
B.乙物质排放到空气中可能形成酸雨
C.丙物质的化学式为HNO2
D.丁物质可作为化学肥料使用
8. 学习化学的重要途径是实验,通过实验发现或者验证化学原理,下面是某同学进行有关化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是
A.在Na2CO3溶液中加入无色酚酞溶液,无明显变化
B.在BaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液,有白色沉淀生成
C.在Ca(OH)2与NH4Cl混合研磨能闻到氨味
D.在NaOH溶液中加入Cu(NO3)2溶液,有蓝色沉淀生成
9. 下列实验设计不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别铁粉和二氧化锰
用磁铁吸引
B
鉴别NaOH和NH4NO3
加入水,测温
C
鉴别CH4和H2
点燃后罩干冷烧杯
D
鉴别NH4Cl和KNO3
加入熟石灰,混合、研磨
A.A
B.B
C.C
D.D
10. 下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去N2和O2
通过灼热的氧化铜
B
鉴别KNO3和CO(NH2)2
加入熟石灰研磨,闻气味
C
分离KCl和MnO2固体混合物
加足量水溶解、过滤
D
除去CaCl2溶液中的少量盐酸
加入过量碳酸钙充分反应后过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
11. 请你选用Na、K、N、P、C、O、H等元素,用适当的化学符号填空:
(1)一种能使石蕊溶液变蓝色的盐______;
(2)一种常见复合肥______。
12. 现有下列四种物质:A.金刚石B.硝酸钾C.熟石灰D.碳酸氢钠
请用合适的物质化学式填空:
(1)属于复合肥的是___________。
(2)可用作装饰品的是___________。
(3)可用作建筑材料的是___________。
(4)可用于焙制糕点的是___________。
13. 从H、C、N、O、Na、K六种元素中,选取有关的元素,用适当化学用语填空:
(1)空气中含量最多的气体单质___________;
(2)含有10个电子的分子__________;
(3)纯碱中金属元素的化合价___________;
(4)可作复合肥的盐___________;
(5)生成物都是单质的分解反应___________;
14. 从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号)。
A.肥皂水 B.稀有气体 C.乙醇 D.硝酸钾 E.活性炭 F.生石灰
(1)属于复合肥料的是______;
(2)可作汽车燃料的是______;
(3)用作吸附有异味的物质的是是______;
(4)可作食品干燥剂的是______;
(5)可制成多种用途的电光源的是______;
(6)可用于区分硬水、软水的是______。
三、综合题
15. 空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮