重庆缙云教育联盟2023-2024学年高二上学期11月月考生物试题

★秘密·启用前 重庆缙云教育联盟2023-2024学年（上）11月月度质量检测 高二生物 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚； 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效； 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回； 4.全卷共7页，满分100分，考试时间75分钟。 一、单选题 1．下列属于激素调节的特点是（    ） A．在细胞代谢反应中起催化作用 B．为细胞生命活动提供能量 C．通过体液的运输 D．组成细胞结构 2．关于人体内环境和稳态的叙述，正确的是（    ） A．抗维生素D佝偻病患者的内环境稳态失调 B．内环境是机体大多数细胞代谢的主要场所 C．内环境的稳态是指内环境中的成分处于动态平衡 D．内环境的稳态是内环境与外界环境的物质和能量构成动态平衡 3．下列不属于人体内环境稳态的是（　　） A．体温相对稳定 B．细胞中DNA含量稳定 C．血浆pH值相对稳定 D．血浆渗透压相对稳定 4．下列有关神经系统的分级调节，正确的是（    ） A．头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下 B．大脑皮层运动代表区范围的大小往往与躯体中相应部位的大小呈正相关 C．有脑参与的反射都是条件反射，没脑参与的反射都是非条件反射 D．全身麻醉时，控制排尿的高级中枢和脊髓中的排尿中枢均会暂时失去正常功能 5．人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，下列各种变化中，发生在内环境中的是（　　） ①消化道中蛋白质分解成氨基酸 ②丙酮酸分解成二氧化碳和水 ③氧气在人体内的运输 ④胰岛素的合成 ⑤HIV 的增殖 ⑥乳酸形成乳酸钠的过程 A．②④ B．②⑤ C．④⑥ D．③⑥ 6．下列关于反射弧的叙述，错误的是（　　） A．完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分 B．反射弧中的感受器和效应器一定分布于机体不同的组织或器官 C．刺激某一反射弧的感受器或传出神经可使效应器产生相同的反应 D．效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 7．随着生理学及其他学科的发展，稳态的概念得到巩固和发展，人们发现，不同层次的生命系统都存在类似于内环境稳态的特征。下列实例说法正确的是（    ） A．在正常生长的细胞中，原癌基因和抑癌基因的表达量相对平衡，属于细胞水平的稳态 B．饱食后，高血糖浓度刺激胰岛B细胞，促进胰岛素的合成与分泌，属于分子水平的稳态 C．正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素处于动态平衡，属于个体水平的稳态 D．支配心脏的交感神经和副交感神经共同维持心率的稳定，属于器官水平的稳态 8．下图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列说法正确的是（　　） A．神经冲动在反射弧上的单向传递是由轴突的特点来决定的 B．如果②处受损则人体不能产生相应感觉 C．脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中③处仍可产生正常的反射活动 D．指尖被针刺后缩手反射能快速完成，而刺痛感稍后产生，说明脊髓中的神经中枢没有受到脑的调控 9．在离体实验条件下神经纤维的动作电位示意图如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．ab段主要是Na+内流，是需要消耗能量的 B．bc段主要是Na+外流，是不需要消耗能量的 C．ce段主要是K+外流，是不需要消耗能量的 D．ef段主要是K+内流，是不需要消耗能量的 10．下列有关人体内激素的叙述，错误的是（    ） A．激素不直接参与细胞内的代谢活动 B．激素是活细胞产生的具有调节作用的蛋白质 C．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 D．机体内、外环境的变化均可影响激素的分泌 11．促甲状腺激素释放激素（TRH）兴奋试验是研究下丘脑﹣垂体﹣甲状腺轴功能的方法，可用于甲状腺机能减退（简称甲减）病变部位的定位诊断，该方法是将TRH静脉推注，测定推注前后血清中的促甲状腺激素（TSH）和甲状腺激素水平。下列说法错误的是（　　） A．若TRH兴奋试验中血清TSH水平升高，甲状腺激素水平无明显变化，患者可能甲状腺病变 B．若TRH兴奋试验中血清TSH水平无明显变化，甲状腺激素水平无明显变化，患者可能垂体病变 C．若TRH兴奋试验中血清TSH水平升高，甲状腺激素水平升高，患者可能下丘脑病变 D．食物缺碘引起促甲状腺激素分泌不足导致甲状腺功能减退症 12．乳酸酸中毒是糖尿病患者一种较少见但很严重的并发症，一旦发生，死亡率高达50%以上，医生根据患者的病情通过为病人补充碱制剂等方法，降低血浆中乳酸的含量。下列叙述正确的是（    ） A．丙酮酸在组织液中转化成乳酸会导致人体血浆的pH略有降低 B．人体内环境中参与维持pH的缓冲物质都是通过饮食摄入的 C．当血浆的pH保持相对稳定时，人一定不会生病 D．血浆中的乳酸与碳酸氢钠