内容正文:
第一节
动物的运动
新知导入
同学们知道它们的运动器官和方式分别是什么吗?
翅和足
(飞行)
鳍
(游泳)
翼和足
(飞行)
四肢
(奔跑)
新知讲解
运动是怎样产生的?
合作探究
骨骼肌
骨
关节
肌肉
骨骼
肱二头肌
肱三头肌
(一)运动系统的构成
曲肘
伸肘
想一想:有哪些结构参与才能完成这些动作?
合作探究
人体的肘关节受伤还能正常完成曲肘和伸肘动作吗?
骨、关节、肌肉在运动时分别有什么作用?
如果肌肉或骨受伤呢?
合作探究
请指出序号所代表的结构名称,并试着在自己的上肢和下肢找一找相应的骨的位置。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
肱骨
桡骨
尺骨
腕骨
掌骨
指骨
股骨
腓骨
胫骨
人体的骨骼
206块骨
合作探究
思考讨论:蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它不能快速前行的原因吗?你认为骨在运动中有什么作用?
蚯蚓体内有肌肉没有骨骼,是其不能快速运动的原因。这说明骨在运动中起到了杠杆的作用。
合作探究
骨
连
结
不活动的:
半活动的:
能活动的(关节):
合作探究
讨论:
1.关节由哪几部分构成?
2.这样的结构,具有什么特点?
3.这样的结构,使关节在运动中起什么作用?
4.如果用房间的门打比方,关节相当于门上的什么结构?
1
2
3
4
5
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
合作探究
关节窝
关节头
关节囊
关节腔
关节软骨
关节结构示意图
:骨,凸的一面
:骨,凹的一面
:增加关节牢固性
:内含滑液,可润滑增加灵活性
:减少摩擦,增加灵活性
合作探究
关节
特点
灵活性
牢固性
关节囊由结缔组织构成
附有许多韧带
关节软骨既光滑又有弹性
关节腔内含有滑液
使运动更加灵活
门轴
合作探究
大吊车的哪些部位相当于动物的关节?关节在运动中起到了什么作用?
支点作用
大吊车车臂和车体之间的连接部分相当于动物的关节
合作探究
下面直线标注的关节哪些是你认识的?
膝关节
肘关节
腕关节
指关节
髋关节
肩关节
踝关节
趾关节
合作探究
想一想,运动中哪些关节容易受伤?
准备活动要做好
活动强度要适宜
上肢的肩关节、肘关节、腕关节,下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。
保护措施包括充分做好运动前的准备活动,运动强度应适当,以及佩带护腕护膝等。
你知道什么是脱臼吗?遇到这种情况该怎么处理呢?
脱臼:关节头从关节窝里滑落出来。
急救:不要再活动,立即请医生将关节复位。
合作探究
B
骨骼肌:附着在骨骼上的肌肉。
折伸鸡翅,观察骨骼肌有什么变化?
骨骼肌特性:受到刺激后收缩
A、B分别代表了什么结构?
肌腱
:中间较粗的部分
A
:两端较细的呈乳白色的部分
肌腹:
合作探究
仔细观察:一组肌肉的两端是固着在一块骨上还是分别附着在不同的骨上?这种附着方式有什么意义?
一组肌肉的两端分别附着在不同的骨上
牵拉相邻的骨产生运动
合作探究
运动系统由哪些结构构成的?
运动系统由骨、关节和肌肉构成。
运动中,骨、关节和肌肉是如何配合的?
合作探究
屈肘时,肱二头肌_______,肱三头肌_______。
收缩
舒张
曲肘时,肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?
(二)骨、关节和肌肉协调配合
肱二头肌
肱三头肌
合作探究
伸肘时,肱二头肌_______,肱三头肌________。
舒张
收缩
伸肘时,肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?
合作探究
讨论:做曲肘和伸肘动作时,运动是如何产生的?
骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨围绕关节活动,躯体相应的部位就会产生运动。
合作探究
思考讨论:只有一组骨骼肌收缩或舒张能完成运动吗?
不能。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
合作探究
合作探究
模仿图中动作,体验一下,肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?
手提重物
双手自然下垂
同时舒张
同时收缩
思考:运动的产生仅仅依靠运动系统来完成吗?如果不是,还依靠哪些系统或结构参与?
神经系统——调节
消化系统
呼吸系统
循环系统
提供能量
合作探究
你能试着总结出动物运动的过程吗?
在运动过程中,骨、关节、骨骼肌分别起了什么作用?
神经系统
刺激
骨骼肌
(收缩变短)
牵动
骨
围绕
关节
位置
变化
骨 杠杆
关节 支点
骨骼肌 动力
合作探究
爬行
蠕动
跳跃
跳跃、飞行
游泳
飞行
下列动物的运动方式是什么?
合作探究
寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,适应复杂多变的环境。
思考:动物的行为对动物的生存有哪些意义?
合作探究
课堂练习
1. 人体进行每一个准确的动作,都必须有( )
A. 神经系统的支配
B. 多组骨骼肌的参与
C. 多组骨骼肌群的配合协作
D. 以上三项全有
D
2. 当军