精品解析：陕西省延安市宝塔区河庄坪中学2023-2024学年高二11月期中生物试题

高二期中考试生物试题 一、单项选择题（每题仅有一个答案是正确的，请将正确答案填涂在答题卡上） 1. a、b、c表示三种细胞外液,箭头表示三者之间的关系,有关叙述正确的是（ ） A. a中含有激素和消化酶 B. c中含有各种血细胞 C. b、c中蛋白质含量相近 D. b中蛋白质含量减少将导致c增多 2. 人体的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有 A. 淀粉被消化分解成麦芽糖 B. 血红蛋白与氧气的结合 C. 多巴胺和胰高血糖素的合成 D. 血浆蛋白与游离脂肪酸结合 3. 下列关于人体内环境的描述中，错误的是 (　　) A. 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B. 外环境的变化和体内细胞代谢会引起内环境理化性质变化 C. HCO、HPO等参与维持血浆pH相对稳定 D. 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 4. 在学校举行田径运动会时，有关人体稳态的叙述正确的是（　　） A. 学生在进行田径比赛时，肌糖原可分解葡萄糖以维持血糖 B. 在剧烈运动后建议学生补充淡盐水来维持体内内环境的平衡 C. 只要人体内环境的成分保持不变时，人体的细胞代谢就不会紊乱 D. 参加短跑等剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆pH显著下降 5. 关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验的叙述中，正确的是（ ） A. 肝匀浆的pH为7.35～7.45，其能维持稳定的90%来自Na＋和Cl－ B. 酸或碱有腐蚀性，滴定时要戴手套，有酸或碱溅出，立即用水冲洗 C. 一般以滴数为纵坐标，pH变化为横坐标，绘制实验结果 D. 生物材料的缓冲结果接近自来水组、背离缓冲液组 6. 当条件反射建立之后，条件刺激与非条件刺激可引起同样的反应，这说明(　　) A. 条件反射与非条件反射的结构基础相同 B. 非条件反射的反射弧是可以发生改变的 C. 条件刺激与非条件刺激的性质是相同的 D. 无关刺激已转化为条件刺激 7. 当我们吃的食物过咸时，食物中的Na+会通过细胞膜上的离子通道扩散进入味觉细胞，使其膜电位改变。引发神经兴奋的传导和传递。最终传到味觉中板产生味觉。下列说法错误的是（　　） A. 感知咸味的味觉细胞属于感受器的一部分 B. 食物中的Na+进入味觉细胞不需消耗ATP C. 兴奋从味觉细胞传至味觉中枢是单向传递的 D. 味觉的形成过程是一次完整的反射过程 8. 下列有关促胰液素发现史的叙述中，不正确的是（　　） A. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B. 沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新 C. 斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索和创新是成功的关键 D. 促胰液素化学本质是蛋白质，作用是促进胰腺分泌胰液 9. 下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。有关甲状腺激素分级调节的叙述，正确的是 （ ） . 分泌腺体 激素名称 不缺碘人群 缺碘人群激素含量 激素含量 补碘前 补碘后 甲状腺 甲状腺激素 正常 降低 正常 垂体 A 正常 B 正常. A. 表中A激素的名称为促甲状腺激素释放激素 B. 在甲状腺激素的分级调节中，控制枢纽是垂体 C. 甲状腺激素对垂体分泌激素A起抑制作用，导致表中B降低 D. 从表中获取信息得知碘是合成甲状腺激素的原料之一 10. 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（ ） ①摄水量增加 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④下丘脑渗透压感受器兴奋 ⑤减少尿的排出 A. ④→②→③→①→⑤ B. ②→①→④→③→⑤ C. ④→②→①或④→③→⑤ D. ②→④→①或②→④→③→⑤ 11. 下图为人体内血糖的来源和去向示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 胰高血糖素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌 B. 胰岛素主要通过抑制①、②、③过程来使血糖降低 C. 一般情况下，X主要为肝糖原，Y主要为肌糖原 D. 寒冷环境中，甲状腺激素主要通过促进④、⑤、⑥过程来增加产热 12. 下图表示动物体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述错误的是（　　） A. 血液中激素①、②、③的含量会增加 B. 骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗 C. 激素①、②对垂体的作用效应都为促进 D. 该图表示体温调节的方式为神经—体液调节 13. 如图是兴奋在神经元之间传递的过程，下列有关叙述正确的是（　　） A. 神经递质的本质都是蛋白质，因此能被蛋白酶分解 B. 神经递质的释放和在突触间隙处的移动均需消耗