内容正文:
问题导学案
课题
9.2维护国家安全
时间
星期
年级
八年级
执教人
课时
核
心
素
养
1、自觉承担维护国家安全的责任,履行维护国家安全的义务。
2、提高维护国家安全的意识和能力。
3、了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
重
难
点
重点:履行维护国家安全的义务。
难点:以实际行动维护国家安全。
教学用具
课件 多媒体
课
堂
教
学
流
程
【导入新课】
图视频导入:《中印边境冲突》:
思考:你有什么感受?
教师:我们的解放军战士非常英勇,用自己的生命维护着我们的国家安全,保障着我们的幸福生活,我们也要向他们学习,维护我们的国家安全。
【讲授新课】
1、 自习
1.宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么?
2.怎样全面推进国防和军队现代化?
3.坚持党对人民军队的绝对领导的原因和要求?
4.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标?
二、全面推进国防和军队现代化
1、人民军队的性质和任务
中印冲突当中,我们的军队承担了什么任务?
提示:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国。
生活中哪些场景还会有人民军队的身影呢?他在履行什么样的任务呢?
提示:抗震救灾、抗洪救灾等情况下。保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务
师:不论是保家卫国,还是保卫生产,实质都是在保卫人民。所以中华人民共和国的武装力量属于人民。
2、推进国防和军队现代化。
(1)材料一:当今世界的纷争的图片。
思考:通过图片,你能得出什么信息?
提示:当今世界正处于大发展大变革大调整时期,国际安全形势复杂多变,中国周边安全形势正在经历着重要的历史性调整与变化。
(2)师:那么我们应该如何推进国防和军队现代化?
提示:必须全面贯彻习近平强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。
(3)欣赏视频:《全军党的会议》。
看完后思考,推进国防和军队现代化,需要坚持什么?
提示:②党对军队的绝对领导
③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
(4)为什么要坚持党对军队的绝对领导?
①人民军队是 中国特色社会主义的坚实柱石,党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本,强军之魂 。
②面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
(5)活动一:面对国家安全环境的深刻变化,我们制定了怎样的强军目标。
提示:适应国家安全需求,我国要全面推进国防和军队现代化,力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
过渡:思考“维护国家安全只是政府和军队的事情,与普通公民无关”。
自习:
5.为什么要维护国家安全?
6.怎样维护国家安全?
二、人人都是维护国家安全的主角
1.维护国家安全,人人可为
2、个人为什么要维护国家安全?
①维护国家安全,人人可为,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们共同的责任。(责任)
②维护国家安全是每个公民和组织的义务。(义务)
3、活动二:阅读教材P99“运用你的经验”。
学生思考:怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?
答案提示:
有关部门:1、有关部门要加强日常监管,打击非法经营、非法放生等行为;2、畅通举报途径,加强社会监督;3、对于发现的外来入侵物种尽快处理;
国家:1、国家应通过电视、报纸、新媒体等方式开展相关科普宣传,使人们充分了解外来物种入侵的危害。2、完善相关法律法规,加大打击力度。
公民:1、提高人们的防范意识;2、公民发现外来物种要及时举报;3、遵守国家宪法和法律,积极履行维护生物安全的义务。
归纳:个人如何维护国家安全?
(1)我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。(思想上)
(2)我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(行动上)
(3)我们要认真学习有关国家安全保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。(法律)
(4)每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务。(义务)
课
堂
小
结
通过本节课的学习,我们了解了新时代党的强军思想及全面推进国防和军队现代化的目标。我们明白了人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全,人人可为,每个公民都要自觉履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
巩
固
延
伸
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