内容正文:
(
班别 姓名 座号
)2023年秋季学期学习成果监测(二)
六年级语文
(时间:120分钟 满分:100分)
【注意事项】:
1.答题前,考生先用黑色字迹的签字笔将自己的考号、姓名和班级填写在答题卡指定位置。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色字迹的签字笔书写。
3.按照题号顺序在答题卡相应区域作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.在草稿纸、试卷上答题无效。
一、基础知识积累(25分)
(一)根据语境,读拼音,写词语。(7分)
1.这里环境 qīng yōu( ),草地上 diǎn zhuì( )着小花,树上还有míng chán( )和叽叽喳喳的xǐ què( )。
2.xiōng yǒng péng pài( )的海浪猛烈地拍击着海岸,那波涛的hōng míng( )和狂风的怒吼使人xīn jīng ròu tiào( )。
(二)根据下面提供的语境,用表示“说”的词语填空。(2分)
1.“下雪了,到爷爷家去,路上一定要注意安全。”妈妈再三( )我。
2.今天同学们都在底下( ),好像发生了什么事,真奇怪。
(三)圈出不是同一类的词语,并在括号里补充一个同类的。(4分)
1.一碧千里 翠色欲流 名垂青史 苍翠欲滴 ( )
2.滔滔不绝 口若悬河 窃窃私语 一言不发 ( )
3.专心致志 虎视眈眈 斩钉截铁 威风凛凛 ( )
4.严丝合缝 弄巧成拙 心怀鬼胎 指手画脚 ( )
(四)照样子,写词语。(4分)
例:一(首)(奇丽)的小诗
一( )( )的国王 一( )( )的世界
一( )( )的翡翠 一( )( )的问题
(五)选择题。在答题卡上将正确答案的字母代号涂黑。(10分)
1.下列词语中的字形和加点字的字音完全正确的一项是(2分)
A.沮丧 咆哮 搀扶(chán) 保佑(yòu)
B.呻吟 沙漠 盔甲(kuī) 叉腿(chā)
C.矩离 坦克 琼浆(qióng) 孕育(yùn)
D.绿毯 豆腐 羞涩(sè) 勉强(qiǎng)
2.下面对“居高临下”的“临”理解正确的一项是(1分)
A.照着字画模仿 B.来到,到达 C.将要,快要 D.从高处往下看
3.通过积累,我感受到孟浩然与朋友间( )的深情厚谊;欣赏到朱熹( )的
绚丽春天;领悟到贺知章( )的无奈和凄凉。(填序号)(3分)
A.等闲识得东风面,万紫千红总是春。 B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 D.待到重阳日,还来就菊花。
4.下列对于小说中人物形象的理解,不正确的一项是(2分)
A.读者从故事情节中可以感受人物形象。
B.环境描写是小说借以凸显人物形象的重要方法。
C.小说中的人物形象都通过正面描写故事情节来塑造。
D.揣摩人物的语言、动作、心理活动等,可以帮助读者深入理解人物形象。
5.下列对句子运用的描写方法判断不正确的一项是(2分)
A.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。(动作描写)
B.“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想。(语言描写)
C.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(环境描写)
D.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了
皱纹。(外貌描写)
二、文字综合运用。(21分)
(一)按要求完成句子练习。(2+2+2+3分=9分)
1.展开想象,补充心理活动。
望着窗外的大雨,我不由得担心起来:________________________________
2.有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,句子意思保持不变)
__________________________________________________________________
3.我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。(改为反问句)
__________________________________________________________________
4.我们学