第41讲 资本主义世界殖民体系的形成 讲义--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

2024年高考历史一轮复习 《中外历史纲要》（下） 第41讲 资本主义世界殖民体系的形成 讲义 阶段特征： 总体特征： 世界殖民体系的最终形成；亚非拉人民奋起抗争，在19世纪初掀起了民族独立运动。具体具体表现： 1.殖民体系： ①殖民扩张：拉丁美洲殖民地化；亚洲沦为殖民地半殖民地；西方列强瓜分非洲； ②体系形成：工业革命使殖民体系扩大；第二次工业革命使世界殖民体系最终形成；③澳洲开发：澳洲人口结构变化；19世纪中期，澳洲、北美金矿开发与华工出国。 2.独立运动： ①由于殖民者的剥削和压迫等一系列原因，19世纪拉丁美洲在玻利瓦尔等人的领导下掀起了民族独立运动的浪潮，各国纷纷获得了独立，但是独立后的拉丁美洲依然受到英美等国的侵略； ②19世纪末20世纪初，亚洲资本主义经济得到一定的发展，资产阶级登上了历史舞台，领导了一系列的独立运动，被称为“亚洲的觉醒”，沉重地打击了帝国主义和封建主义势力，推动了民族民主革命进程； ③19世纪末期非洲出现了民族独立运动的高潮，以武装斗争为主要形式，埃塞俄比亚取得了抗击意大利战争的胜利。 课标要求: 1.了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立； 2.理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。 近几年的全国和地方高考题: 命题分析： 1.考查知识点：殖民扩张、世界殖民体系的形成等； 2.考查形式：选择题与非选择题都有涉及，突出考查世界殖民体系的形成；高度重视新增内容，注重前后联系(前:3、4、5单元; 后:16、21课） 备考建议: 列强的殖民活动是新教材增加的知识点，在近年的地方卷中略有涉及，但是考察相对较少。在复习过程中简单关注欧洲列强的基本殖民史实。 时空定位及主要线索: 主要内容： 知识点1：拉丁美洲的殖民地化； 知识点2：亚洲沦为殖民地半殖民地； 知识点3：西方列强瓜分非洲； 知识点4：世界殖民体系的形成。 教学过程： 知识点1：拉丁美洲的殖民地化 （一）拉丁美洲的概念： 指今天美国以南的所有美洲地区。曾经长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为官方语言，而这两种语言都属印欧语系拉丁语族,因此，这一地区被称为"拉丁美洲”。 （二）欧洲列强的殖民扩张 1.表现： 结合教材和地图，完成下表 问题思考: 据材料结合所学，概括西、葡在拉丁美洲统治的主要特点及原因。 材料一 15-18世纪的西班牙处在封建专制王权极盛时期，君主的权力高度集中。……总督们作为国王在殖民地总督区的直接代理人，集军事、行政、财政权于一身。……殖民地的所有贸易活动均由西班牙王室设立的“贸易署”控制，实行垄断贸易政策。为了加强对金银矿产资源的控制，西班牙禁止任何人未经王室的允许在新大陆寻找和从事矿产工作。 ——摘编自项冶等《15-18世纪西班牙美洲殖民统治的特点及影响》 材料二　葡萄牙、西班牙两国的冒险远航、殖民征讨和对殖民地的统治，都由封建王室直接控制。在移民队伍的组成上，商人、贵族、教士三位一体。……在土地制度方面，所有占领的土地被宣布为王室所有，由国王分封给殖民者和教会。在工商业政策方面，奉行“重金主义”(重商主义的早期形式)政策，使用奴隶开采银矿，掠夺大量金银财富。 ——摘编自艾周昌、程纯《早期殖民主义侵略史》 提示： （1）特点： ①在王室主导下对殖民地实行直接控制，带有带有浓厚的封建和半封建色彩； ②推行农奴制，发展种植园经济； ③通过建立广阔的殖民地实行奴役； ④侧重于经济目的，直接暴力掠夺财富；⑤掠夺的财富未转化为资本，后走向衰落。 （2）原因： ①西、葡本身是封建专制国家，资本主义发展相对落后； ②欧洲盛行重商主义； ③寻求金银是新航路开辟的动因之一； ④拉美文明发展缓慢，相对落后。 （二）欧洲列强的殖民扩张 3.影响： （学思之窗） 材料一 殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年间，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。 ——教材的“学思之窗” 材料二 欧洲列强海外殖民扩张的过程，也是殖民主义者疯狂的掠夺、榨取殖民地人民的过程，他们通过掠夺和榨取，加速了欧洲国家的原始积累的过程，肥了西欧的资本主义，从而加速了工业革命的到来。 ——刘祚昌、王觉非《世界史•近代史编》 材料三（印第安工人）每天得干12个小时的活，下到420英尺有的甚至700英尺深的矿井里去，那里永远是黑夜，永远需要靠烛火照明来劳动…… ——斯塔夫里阿诺斯 《全球分裂》上册 归纳为： （1）对拉美： ①被迫卷入资本主义世界市场，加剧了拉丁美洲的贫困，残酷的统治带来灾难； ②掠夺金银和垄断贸易限制了拉美经济的发展； ③发展单一的种植园经济，对欧洲而