第18课 辛亥革命 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

情景导入： “武昌起义一举大获成功，很大的一个因素，是革命党人意外地撞上了一个有钱有枪的宝库，喊了一嗓子‘芝麻开门’，门就真的开了。”…… 辛亥年，武昌发生的那点事，是一场意外，意外里的意外。这场意外，毁了一个王朝，像扳道岔一样，把古老的中国，扳到了另一个轨道上。 ——张鸣《辛亥，摇晃的中国》 19世纪末20世纪初，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国各阶级、各阶层为挽救民族危亡进行不屈不挠的斗争…… 那么作为其中的杰出代表辛亥革命的爆发真的只是意外吗？ 武昌起义军政府旧址 第18课　辛亥革命 教学重点：辛亥革命的背景；中华民国和《临时约法》的重要意义； 教学难点：辛亥革命的意义和局限性。 狭义上讲，发生于旧历辛亥年(1911年）的武昌起义。 广义上讲，辛亥革命是指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。 2 【时空观念】运用历史地图从时空上把握武昌起义后全国响应革命的具体情况，说明清政府的统治已土崩瓦解，提高学生的时空观念； 【唯物史观】展现社会的巨变而导致不同的社会阶层在历史关键时刻的抉择，理解辛亥革命爆发的必然性；通过辛亥革命后革命的困局、革命的破局感悟人民是历史的创造者，走社会主义道路是历史的选择； 【史料实证】运用相关史料，从时代背景和以孙中山为首的革命党人为挽救民族危机所做的种种努力的视角阐述辛亥革命发生与帝制终结、建立民国的艰辛历程； 【历史解释】展现不同时空的辛亥革命历史叙述，提高学生历史解释能力，理解历史解释具有时代性、主观性，历史认识是一个动态的过程； 【家国情怀】认识到中国近代社会的进步是无数仁人志士用鲜血换来的，从中渗透家国情怀。 核心素养： 时空坐标及主要线索： 一、资产阶级民主革命的兴起 进入20世纪后，中国社会面临着怎样是形势？ 时代背景（形势）：20世纪初，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重。 新形势下，中国各方势力如何应对？ 清政府推行“新政” ----自救 资产阶级革命革命派 ----推翻清王朝 庚子之变后的中国，风云际会，出现了革命、改良、朝廷三方格斗角逐的社会政治格局。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 资产阶级立宪派 ----实行君主立宪制 1.背景： 材料二：1895年——1913年，资本在10万元以上的新建的（民族资本主义）工矿企业全国有549家，民族资本工业的平均年增长率为15%。 ——人民版历史必修二 经济和阶级基础：民族资本主义的发展，资产阶级力量的壮大。 知识拓展： 清末新政和预备立宪 1.背景： 为了应对严重的统治危机，从1901年起，清政府被迫进行了一场经济和政治体制改革运动，又称庚子新政。 2.“新政”（1901—1905）的主要内容： ①政治上：改革官制； ②军事上：编练新军； ③经济上：倡导创办工商业企业，奖励实业； ④教育上：推行教育改革，废除科举制，兴办学堂，派留学生出国。 3.“预备立宪”（1906-1911） 1908年颁布《钦定宪法大纲》，将立法行政司法大权统归于皇帝。1911年，设立内阁。 4.评价： （1）未能使清政府摆脱内外交困的局面，反而加速了清王朝的覆灭。 （2）客观上促进了民主革命的发展，促进了社会的转型； （3）有利于资本主义经济的发展，促进了中国近代化进程。 民族资产阶级的队伍有所扩大，新的知识分子群体和新式军人群体开始产生，他们成为推进中国进一步改革的新生社会力量。 清末新政后期：预备立宪（1906—1911） 1906年，宣布立宪，成立预备立宪公会； 1908年，颁布《钦定宪法大纲》作为准备； 立宪派三次请愿运动； 1911年，清政府组织“皇族内阁” “大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴；君上神圣尊严，不可侵犯。” 君主专制 ▶清皇族内阁合影（1911年） 汉族4人 满族9人 其中皇族7人 资产阶级立宪派认识到清政府无诚意推行立宪，转而支持革命 一、资产阶级民主革命的兴起 社会基础：清末新政和预备立宪的失败加剧了清政府的危机。 1.背景： 一、资产阶级民主革命的兴起 1.背景： 章炳麟 《驳康有为论革命书》 邹容《革命军》 陈天华《警世钟》 革命派为推翻清王朝做了哪些准备？（从思想、组织、军事等方面思考） 思想基础：资产阶级民主革命思想的传播 前排居中孙中山 右二是黄兴 《革命军》以高昂的激情，论证了推翻清朝统治、实行革命的正义性和必然性。 资产阶级革命团体（兴中会等）和革命政党（同