假期作业四 晨读时光(航天精神)+黄金组合+精神驿站(年迈夫妻住旅馆)-【快乐假期】2024中职高一语文寒假作业高考状元假期学习方案（新教材）

假 期 作 业 四　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆[成语识记] [评头论足]　指无聊的人随便谈论妇女 的容貌,也比喻在小节上多方挑剔.多 用作贬义. [醍醐灌顶]　比喻灌输智慧,使之从迷 惑中醒悟或彻底觉悟. [目不识丁]　形容人不识字,没有文化. [一文不名]　一个钱也没有.(名:占有) [夙兴夜寐]　早起晚睡,形容人勤劳. (褒义词) [耳提面命]　形容恳切地教导.多用于 长辈对晚辈或老师对学生.(褒义词) [耳濡目染]　形容见得多了以后,无形 之中受到影响. [耳熟能详]　听的次数多了,熟悉得能 详尽地说出来. [忍俊不禁]　忍不住笑了出来.在句子 中使用时,不能与“笑”字重复. [筚路蓝缕]　筚路,柴车;蓝缕,破衣服. 驾着柴车,穿着破衣服.后来形容创业 的艰辛. [趋之若鹜]　像鸭子一样,成群地跑过 去.多比喻许多人争着去追逐不好的事 物.(贬义词) ◆[素材诵读] 航天精神 从“嫦娥奔月”的神话故事到“欲上 青天揽明月”的飞天妙思,从１９９９年第 一艘无人试验飞船“神舟一号”到２０２３ 年载人飞行的“神舟十七号”,中国航天 强国梦在一代代航天人的努力下逐渐成 为现实.正是这一个又一个的航天梦想 被实现,才有了引以为傲的“航天精神”. 航天精神之所以激发斗志、刻骨铭心,在 于航天 人 勇 攀 高 峰、不 畏 艰 险 的 奋 斗. 无论哪个阶段的航天事业,都蕴含着“特 别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特 别能奉献”的精神财富,正是这样的精神 财富激 励 着 我 们 在 新 的 征 程 上 不 忘 初 心、开拓进取,向着实现中华民族伟大复兴 的中国梦奋勇前行. ◆[名句默写] (１)«雨巷»一诗中,写雨巷特点的诗句 是:撑着油纸伞,　　　　　　　、　　 　　　　　. (２)行走在悠长又寂寥的雨巷中,诗人希 望遇到一个　　　　　　　　的姑娘. (３)诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗 句是:　　　　　　　,　　　　　　　 　　　　,　　　　　　　,在雨中哀 怨,哀怨又彷徨. (４)描写姑娘向“我”走近时的诗句是:　 　　　　　　,　　　　　　　,　　　 　　　　,　　　　　　　. (５)描写姑娘消失在雨的哀曲里的神态的 诗句是:　　　　　　　,　　　　　　　, 　　　　　　　,　　　　　　　　　　 　,　　　　　　　,　　　　　　　. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、语言积累与运用 １．下列加点字的注音完全正确的一项是 (　　) A．脉脉 (mò)　颤 动(zhàn)　溺 死(nì) 处 理(chǔ) B．酣 睡(hān)　参差 (cī)　袅娜 (nuó)　 蓊蓊 郁郁(wěng) C．点缀 (zhuì)　回溯 (sù)　噩 梦(è)　 梵 婀玲(fán) D．惦 着(diàn)　羞涩 (sè)　宛 然(wǎn) 踱 着步(dù) ２．下列词语书写完全正确的一项是 (　　) A．点缀　殉情　分辨　没精打彩 B．嬉游　斑驳　喧闹　长夜孤灯 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１１􀅰 高一语文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　假期作业 C．媛女　消受　倩影　水泻不通 D．泥泞　丰姿　脉膊　豆蔻年华 ３．填入下面文段空白处的词语,最恰当的 一组是 (　　) «荷塘月色»中,忧愁与喜悦是相伴 共生的:处忧愁之中　　①　　向往喜 悦,处喜悦之中而　　②　　受忧愁的 牵掣.它们是作者观景时矛盾心态变化 的两个方面.　　③　　内心的波动没 有大起大落,　　④　　有所掩抑的,情 感的抒发是有所节制的,这　　⑤　　 所谓怨而不怒、哀而不伤的“中和主义” 的表现.所以无论是忧愁　　⑥　　喜 悦,都是“淡淡的”. 　①　②　 ③　　④　　⑤　　 ⑥ A．则 又 但是 / 才是 和 B．而 / 但 而是 就是 还是 C．/ 又 而 就是 是 或 D．又 更 但 / 正是 或者 ４．下列句子标点符号使用不恰当的一项是 (　　) A．在我的脚下仿佛横着沉睡的大海,但 是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的 马路. B．叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能 见一些颜色.而叶子却更见风致了. C．现在我站在廊上望山脚的灯光,那灯 光跟好些年前的灯光不是同