假期作业十八 晨读时光(民族团结)+黄金组合+精抻驿站(什么挡住了你的眼睛)-【快乐假期】2024中职高一语文寒假作业高考状元假期学习方案（新教材）

假 期 作 业 十 八 ◆[成语识记] [满城风雨]　形容事情传遍各处,到处 都在议论着.(多指坏事) [久假不归]　长期借去,不归还.假,借. [按图索骥]　按照图像寻找好马.比喻 按照线索寻找,也比喻办事机械、死板. [皮里阳秋]　指藏在心里不说出来的评 论.“阳秋”即«春秋».晋简文帝(司马 昱)母郑后,名阿春,避讳“春”字,改称. 这里用来代表“批评”,因为相传孔子修 «春秋»,意含褒贬. [蔚然成风]　形容一种事物逐渐发展、 盛行,形容风气.(注意不要重复) [秀色可餐]　形容女子姿容非常美丽或 景物非常优美. [犯而不校]　别人触犯了自己也不计 较.(注意不要望文生义) [闻过则喜]　听到别人指出自己的缺 点、错误就感到高兴.形容虚心,对自己 要求要严格.(注意不要望文生义) [毫发不爽]　形容一点不差.毫,细毛; 发,头发;爽,差错,失误. [乐不思蜀]　蜀汉亡国后,后主刘禅被 安置在魏国的都城洛阳.一天,司马昭 问他想不想念西蜀,他说“此间乐,不思 蜀”.后来泛指乐而忘返.(贬义词) ◆[素材诵读] 民族团结 劲往 一 处 使,弹 好 民 族 复 兴“进 行 曲”.实现中华民族伟大复兴是近代以 来中华民族最伟大的梦想,也是全国各 族人民的普遍利益所在、共同情感所牵. 总书记强调,“中华民族伟大复兴绝不是 轻轻松 松、敲 锣 打 鼓 就 能 实 现 的”.如 今,我们党正带领各族人民奋进在实现 第二个百年目标征程上,我们比历史上 任何时期都更接近、更有信心和能力实 现中华民族伟大复兴的目标,但前进道 路上面临的风险考验只会越来越复杂, 可能还会遇到风雨坎坷甚至惊涛骇浪. 古人云:“志 之 所 趋,无 远 弗 届,穷 山 距 海,不能限也.”只要全体中华儿女心往 一处想、劲往一处使,中华民族伟大复兴 的中国梦定能如期实现.对于广大青年 来说,就要以民族复兴为己任,以为国建 功 为 荣 光,传 续 爱 国 薪 火,心 系“国 家 事”,肩扛“国家责”,把个人奋斗融入党 和人民事业之中,忘我付出、倾情奉献, 只争朝夕、不负韶华,奋力书写同心共筑 中国梦的精彩篇章. ◆[名句默写] (１)孔子曰:“三人行,必有我师焉.　　 　　　　　　,其不善者而改之.”韩愈 在«师说»中也明确提出了择师的标准: “　　　　　　　　,　　　　　　 　　.” (２)随着时代的进步,IT行业出现了很多学 生业绩赶超老师的事例,许多人用韩愈的 «师说»中两句话发感慨,这两句是“　　　 　　　　　,　　　　　　　　”. (３)韩愈«师说»中,揭示本文写作缘由的 句子是“　　　　　　　　,　　　　　 　　　”. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３６􀅰 高一语文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　假期作业 (４)柳宗元曾在«答韦中立论师道书»中 说:“今之世不闻有师.有,辄哗笑之.” 韩愈在«师说»中也描述了类似的现象: “　　　　　　　,　　　　　　　　, 　　　　　　　　.” (５)韩愈在«师说»中通过“古之圣人”从 师而问和“今之众人”耻学于师相对比, 得出结论的句子是:“　　　　　　　 　,　　　　　　　　,　　　　　　 　　?” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、语言积累与运用 １．下列词语中加点字的读音,全都正确 的是 (　　) A．拘泥 (ní)　按捺 (nài)　熨 帖(yù)　 流水淙 淙(cóng) B．堵塞 (sè)　揩 油(kāi)　剽 悍(piāo) 　装模 作样(mú) C．孝悌 (dì)　咋 舌(zé)　憎 恶(zēnɡ) 　色厉内荏 (rěn) D．账簿 (bù)　倔强 (jué)　悲怆 (cāng) 戛 然而止(gá) ２．下列词语,书写正确的一项是 (　　) A．安祥　锋芒毕露　轻歌曼舞 B．陨石　吹毛求疵　相辅相承 C．禁锢　浮光掠影　忸怩作态 D．旁骛　重峦叠障　千钧重负 ３．下列句子中加点 词 语,使 用 正 确 的 一 项是 (　　) A．神舟十六号航天员乘组牢记使命,不 负重托,是新时代当之无愧