第五章 质量与密度 单元达标检测题（一）2023-2024学年沪科版物理八年级上册

第五章 质量与密度 单元达标检测题（一） 一、选择题(每题4分,共40分) 1.某种碳纤维产品的密度是钢的四分之一,强度是钢的10倍,这种碳纤维适合制作( ) A.航空器部件 B.食品包装盒 C.打夯的重锤 D.汽车的底盘 2.小刘同学在游戏中不小心把乒乓球压瘪了,但没有破裂。对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是( ) A.密度 B.质量 C.体积 D.以上都有可能 3.一个物体的质量是300g,则这个物体可能是( ) A.一本物理教科书 B.一支钢笔 C.一张课桌 D.一名学生 4.下列质量中,最小的是( ) A.1.19×10-7t B.125 mg C.0.13 g D.0.00012 kg 5.有一位同学用天平称一块矿石的质量,他把天平调好后错把矿石放在右盘,并在左盘放了一个50g和一个20g的砝码,又把游码拨至标尺4g处,天平达到平衡,这块矿石的质量应该是( ) A.74g B.70 g C.66 g D.78 g 6.在使用天平测量物体的质量时,取放砝码要用镊子,主要原因是( ) A.轻拿轻放,不至于损坏天平 B.避免把砝码弄脏、弄湿,防止锈蚀,影响称量的精确度 C.使用方便灵活 D.为了保证称物体的质量时,不超过天平的最大称量范围 7.小华在调节天平平衡时,忘记了将游码归零,结果用这架天平称物时( ) A.质量的测量值大于真实值 B.质量的测量值小于真实值 C.质量的测量值等于真实值 D.条件不足,无法判断 8.下列有关密度的说法,正确的是( ) A.一大桶水比一小杯水的密度小 B.密度跟质量成正比,跟体积成反比 C.气体受热膨胀后,其密度变小 D.国际单位kg/m3比常用单位g/cm3要大 9.小红同学在调节好的天平的两个托盘中分别放实心的甲物体和乙物体,结果天平平衡。若V甲>V乙,则( ) A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲=ρ乙 C.ρ甲<ρ乙 D.无法判断 10.如图所示,甲、乙两种实心球的体积相等,(黑色球为甲球,白色为乙球)此时天平平衡，则ρ甲:ρ乙为( ) A.3:4 B.4:3 C.2:1 D.1: 2 二、填空题(每空2分,共20分) 11.现有由同种材料制成A、B两个金属球,其中有一个是实心球,它们的质量分别是128g、60 g,体积分别为16 cm3、12cm3。其中实心球是_____(选填“A”或“B”)球,它的密度是______g/cm3。 12.我们常说“铁比木头重”是指铁的________比木头大。冬天,户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后,其体积______(选填“变大”“变小”或“不变”),密度_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。 13.在密度知识应用交流会上,同学们想知道一张质量是14.4kg的课桌的体积,于是找来和课桌相同材质的木料做样本,测得其质量是14.4g,体积为20 cm³,则样本的密度为______g/cm3；课桌的体积为____m3。 14.如下图所示,在一架放在水平面上并且已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里,分别放入A、B两个实心正方体(边长LA<LB),天平仍然保持平衡。由此可知mA_______mB，ρA _______ρB。(均选填“>”“=”或“<”) 15.有甲、乙两种物质,它们的质量与体积关系如右上图所示,从图像中获取的信息可以知道ρ甲_______ρ乙。(选填“>”“<”或“=”) 三、实验题(共25分) 16.(10 分)小柳用托盘天平和量筒测定某种液体的密度的实验部分操作过程如下图所示。 (1)调节天平时,指针静止时的位置如图甲所示。为使天平平衡，小柳应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。 (2)如图乙所示,将待测液体倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量。由图可知,烧杯和液体的总质量是______g。 (3)如图丙,将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,量筒中液体的体积是______cm3。 (4)如图丁所示,用已调好的天平测量剩余液体和烧杯的总质量，由此可知液体的密度是__________kg/m3。 (5)如果小柳用量筒时仰视读数,则会导致最后液体的密度偏(选填“大”或“小”)。 17.(7分)在探究物体质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验,部分实验情景及实验结果如下图所示。 (1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是_