1.1区域及其类型学案2023-2024学年高中地理湘教版（2019）选择性必修2

长城高级中学课堂导学案（尖子、重点班） 编号：SXDXA-必修1--39 使用日期：2019-10-22 周二 编制人：王江娜 青龙实验中学高二地理导学案 主备人：丁艳杰 备课组长：丁艳杰 学科主任：杜景红 编号：1 选择性必修二111 使用日期：2023-11 第一节　区域及其类型 【课标要求】 结合实例，说明区域的含义及类型。 【学习目标】 1.研读课本,理解区域的含义及其特征。 2.分析影响区域空间结构的因素及对区域进行划分。 3.结合雄安新区案例，探究其区域类型及特征。 【认知内化】 1.区域的补充。（整理到课本P3右上角） 区域有一定的面积、形状、范围、界线；有明确的区位特征；内部特征相对一致。 比较两个区域的异同点，可从地理位置、边界、面积、地理环境特征等方面进行比较。 2.区域的基本特征有哪些？完成下方表格。 特征 含义 区域特征图解 区域内各要素相互 、 相互 构成的一个整体 区域之间的 ，每个区域都有自身的 ，既来自区域内各 ，也来自区域 表现为A、B内部分别具有相对一致性，但A、B之间有差异性 一个区域与其他区域发生的各种 ，现代社会，区域 不断提高，与外界 日益广泛 表现为A、B之间的联系性， 能提供彼此所需 区域的 和 是可以变动的 表现为A、B两区域的变化 特别强调：整体性是区域的本质属性，没有整体性就没有差异性，没有差异性就无所谓开放性和动态性；而开放性、动态性又体现了差异性和整体性。所以，区域的四个特性是辩证统一的，不可将它们分割开来。 3. 区域的类型 区域有不同的类型。划分区域的指标可以是 的，也可以是 的。 （1）.按照自然特征划分的区域有 、