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1 命题人:郦叶 2023 学年第一学期浣东教育共同体期中测试 七年级语文学科 总分:100 分 考试时间:100 分钟 汝 审核人:孟燕 一、积累运用(25分) 学完前三个单元小东同学做了单元梳理,请你跟着小东的脚步一起进入自主学习的天地吧 1.【梳理一】用联想法积累字词、文化知识(6分) 当他读到《荷叶 母亲》这段时,他联想到同音同形的现象。 半夜听见f n ① 杂的雨声,我觉得有些f n ② 闷。从窗内往外看,那朵红莲, 被打得左右攲斜。在窗口徘.徊.了一会,我忽然看到红莲旁边的一个大荷叶,慢慢 地倾侧下来,正覆盖在红莲上面⋯⋯看到这一幕,我心中深深地受了感动——母亲啊 !你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? (1)根据相同的拼音写汉字。① ② (2分) (2)由相同偏旁的“徘徊”联想到《秋天的怀念》也有一个类似的词[qi ocu ]③ ,也是两个相同偏旁的字组成,形容人面色差。(2分) (3)关于称呼,由语段中“红莲”联想到莲花的别称“菡萏”,可见同一事物有不 同的称呼与叫法。例如发表意见,自谦时叫做 ;尊称时叫做 。(A.高 见B.愚见)(2 分) 2.【梳理二】用表格归类法积累背诵篇目(10分) 比喻 拟人 ①春天 ,花枝招展的,笑着,走着。(朱自清《春》) ②回乐烽前沙似雪, 。(李益《夜上受降城闻笛》) 对仗 ③ ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 典故 ④强欲登高去, 。(岑参《行军九日思长安故园》) 想象 ⑤ , 。星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》) 借景抒情 ⑥ ⑦峨眉山月半轮秋, ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙 秋思》) 。(李白《峨眉山月歌》) 师生之情绵远而悠长,老师的教诲亦不绝于耳。在鲁迅的《朝花夕拾》中我们结识 了一位方正、质朴又博学的私塾先生——寿镜吾老师;美国作家海伦 凯勒在《 ① 》 心得:通过收集和整理这些资料,小东懂得了一个道理:学习和思考要结合起来,归纳 总结,形成理解性记忆才不会有疑惑。正如《论语》十二章中所说:⑧ , 。 3.【梳理三】用摘记