19.2《广播电视与通信》（同步课件）-【上好课】九年级下册物理同步精品课堂（沪粤版）

19.2广播电视与通信 第十九章：电磁波与信息时代 沪粤版 九年级 下册 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation 1 PART 01 教学目标 PART 02 课程资源 PART 03 新课导入 PART 04 课堂教学 PART 05 课堂小结 目录 PART 05 典例精析 2 01 教学目标 1．了解电磁波中的无线电波的一些用途。 2．了解广播、电视和现代通信的大致过程。 3 02 课程资源 视频课程资源1： 电磁波 视频课程资源2： 越来越宽的信息之路 4 03 新课导入 5 03 课堂教学 一 无线电广播与通信 6 7 8 9 10 11 二 卫星通信和光纤通信 1.卫星的作用是什么? 2.全世界的人们可以立刻看到某一现场画面，需要几颗卫星作中继站? 3.在自己家看到的很多电视节目，哪些是通过卫星传递的? 卫星接收器 通信卫星 12 13 同步卫星、地面中继站间传递信息示意图 14 用三颗同步卫星就可以实现全球通信 15 　　光是比微波频率高得多的电磁波。 　　光通信的“高速公路”更宽广，传递信息的容量较大。 　　利用频率单一、方向高度集中的激光进行通信，效果很好。 16 17 04 课堂小结 18 05 典例精析 考点一 无线电与广播通信 【典型例题1】 如图所示，扬州农科所的专家研发了一种“西瓜测熟计”仪器．长约12厘米、宽约5厘米、厚约3厘米，内装芯片，上设一显示屏，下端两个铁片组成V形卡槽，在仪器上还有一根10余厘米长的细线，另一头是一个直径约3厘米的塑料“小碗”． 判断西瓜的生熟时，只要用卡槽（图中两铁片）固定西瓜，然后把“小碗”扣在上面，对西瓜轻敲大约5s左右显示器就能显示结果．其依据是（      ） A．敲击西瓜产生的声音是由空气振动产生 B．卡槽固定西瓜，小碗扣在上面是为了收集声波，减小声音的分散，增大响度 C．该仪器判断西瓜的生熟是根据振动发出声音的音色判断 D．该仪器把声信号转换成电信号与电话的听筒原理相同 【答案】C 19 【迁移训练1】 下列有关电话机叙述中正确的是（    ） A．听筒是将声信号转变成电信号 B．话筒是将电信号转变成声信号 C．听筒内部是利用电磁铁来工作的 D．话筒是利用电磁铁的原理来工作的 【答案】 C 20 考点二 卫星和光纤通信 【典型例题2】 关于信息传递，下列说法正确的是（　　） A．一条光导纤维只能传输一条信息 B．5G网络通信必须通过光导纤维来传输信息 C．用数字信号传输图像信息比模拟信号容易失真 D．北斗卫星定位系统可提供全天候即时定位服务 【答案】D 21 【迁移训练2】 2020年6月23日，我国“北斗三号”的第三颗地球同步轨道卫星发射成功。利用卫星来发射和接收______波（选填“电磁”或“超声”）信号，可为多个领域提供服务。卫星集成电路中的二极管和三极管，是用______ （选填“半导体”或“超导”）材料制成的。 【答案】 电磁     半导体 22 THANK YOU @物理怪怪怪 23 $$