第3单元 课外古诗词诵读-【初中必刷题】2023-2024学年七年级上册语文同步课件(统编版)

2023-11-23
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语文 七年级上册 RJ 1 2 第三单元 人文主题:学习之道 课外古诗词诵读 3 李白《峨眉山月歌》、杜甫《江南逢李龟年》、岑参《行军九日思长安故园》、李益《夜上受降城闻笛》 峨眉山月歌 [唐]李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 4 1.诗中连用五个地名,请写出这五个地名,并结合诗歌内容说说这样写的作用。(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】 本题考查筛选古代诗词的关键信息和鉴赏写法的能力。注意审题,题干明确指出是“五个地名”,找出诗句中的地点名词即可。连用五处地名让诗歌意境开阔,展现千里蜀江之景。既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。 ①峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州。(1分)②连用五个地名,造成空间迅速转换之感,让人感觉到行船之快,不着痕迹地为读者描绘了一幅千里蜀江行旅图;(1分)构思巧妙,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 5 2.请赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。(3分) _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ “入”和“流”是两个动词,意思是说月影映入江水,仿佛随江水流去。(1分)这两个词不仅写出了月映清江的美景,(1分)同时暗点秋夜行船之事。(1分) 【解析】 本题考查鉴赏古代诗词的语言之炼字的能力。按照“词义+分析”的答题模式,分析这两个动词的独到之处。 关键点拨 炼字时应重点关注的字词:动词、形容词、叠词。注意描写特别生动的词和带有诗人强烈情感的词等。 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 江南逢李龟年 [唐]杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 3.品读本诗,找出下列说法中不正确的一项( )(3分) C A.前两句诗,诗人追忆往昔和李龟年的接触,流露了对“开元全盛日”的怀念。 B.“寻常”“几度”这两个词语从侧面表现出开元盛世的繁华。 C.后两句诗直抒胸臆,直接道出了重见故人的喜悦。 D.诗歌中的“寻常”“几度”“又逢”,点明了作者与李龟年的密切关系。 【解析】本题考查理解诗歌的能力。C项,诗的前两句叙事,后两句是对国事凋零、友人颠沛流离的感慨,并不是“直抒胸臆,直接道出了重见故人的喜悦”。 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 知识拓展 直抒胸臆即直接抒情。它不同于

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