5.1判断的概述 练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2023-11-22
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第一框 判断的概述 必备知识基础练  考点一判断及其基本特征 1.(判断的基本特征)判断是抽象思维的重要形式。判断的基本特征有(  ) ①对认识对象有所断定 ②有真假之分 ③来源于社会实践 ④对认识对象既不肯定又不否定 A.①②  B.①③C.②④  D.③④ 2.(正确认识判断的方式与真假)中国经济社会已经进入新时代,但我国仍然处于社会主义初级阶段。这一论断属于(  ) ①真判断 ②假判断 ③肯定判断 ④否定判断 A.①②B.①③C.②④D.③④ 考点二判断的表达与类型 3.[2023·浙江省东阳市高二上期中](判断与语句的关系)关于判断与语句之间的关系,下列表述错误的有(  ) ①判断是通过语句表达的 ②内容错误的语句不表达判断  ③不符合逻辑的语句不能表达判断 ④不作断定的语句并不表达判断 A.①②B.①③C.②③D.②④ 4.[2023·山西省吕梁市高二下月考](正确认识简单判断)依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。下列语句不属于简单判断的是(  ) A.任何事物都是变化发展的 B.马克思主义不是检验真理的标准 C.并非所有的金属在常温下都是固体 D.雨下得很大,但比赛还是如期举行 5.[2023·江苏省南通市高三质检](正确认识复合判断的类型)“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党”“如果没有天上的雨水,海棠花儿不会自己开”,这类包含多个判断的判断是复合判断,复合判断包括(  ) ①性质判断 ②关系判断 ③选言判断 ④假言判断 A.①②B.①③C.②④D.③④ 关键能力综合练 [2023·黑龙江省大庆市高二下期中]阅读材料,完成下列要求。 请阅读下列三组判断:①“苹果是水果”“钢笔是笔”“月球是地球的卫星”;②“地球是宇宙的中心”“一切天体都以太阳为中心运行”“上帝创造了一切”;③“宇宙人是存在的”“飞碟是外星人的飞行器”“光是速度的极限”。 运用“判断的概述”的相关知识,回答什么是判断?请你对材料中的三组判断的特征进行分析。 核心素养升级练  一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.[2023·山东省高二段考]古时候,有个送信的人赶着一匹马奔跑。有人问他:“如此急事,何不乘马?”他说:“六条腿比四条腿跑得快些!”这说明(  ) A.我们认识事物,必然会对事物作出判定 B.判断就是对认识对象有所断定的思维形式 C.判断有真判断,也有假判断 D.判断来源于人们的社会实践 2.[2023·浙江省高三调研]“坚持‘拉手’而不是‘松手’,坚持‘拆墙’而不是‘筑墙’。”“我们要坚持合作共赢理念,信任而不是猜忌,携手而不是挥拳,协商而不是谩骂。”在第三届上海进博会上,习近平主席的这些话语掷地有声。由此我们可以作出的简单判断是(  ) ①国与国之间的关系应该是携手合作、协商共赢关系 ②国与国之间已经形成了“拉手”和“拆墙”关系 ③中国与他国之间既坚持“拉手”“拆墙”,又坚持信任协商 ④中国坚持发展与他国之间合作共赢的关系 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 3.“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”习近平主席指出,中欧有着不同的历史发展进程和国情民情,选择了不同的发展道路,中国充分尊重欧洲,欧洲国家也须在涉港事务等中国内政上充分尊重中国。在原则问题上彼此尊重,是双方关系健康发展的基础和前提,之所以得出这一判断,是基于(  ) A.判断来源于社会实践,来源于实践的判断都是真判断 B.判断来源于社会实践,也可以来源于人们的主观意识 C.正确的判断来源于社会实践,并能够经受社会实践的检验 D.只要参与社会实践,并由实践得出的判断就一定是真判断 4.已知某一案件中甲和乙至少有一人不知情。以下推断为真的是(  ) ①甲和乙都不知情 ②或者甲不知情,或者乙不知情 ③如果甲知情,那么乙不知情 ④只要甲不知情,乙就知情 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 5.习近平主席关于构建人类命运共同体的倡议已多次被写入联合国文件,得到了国际社会的广泛认同,产生了深远的国际影响。中国以实际行动践行人类命运共同体理念,为世界抗击疫情和经济复苏注入了强大信心与力量。据此分析,下面判断为假的是(  ) ①人类命运共同体理念写入了联合国文件 ②中国是人类命运共同体理念的践行者 ③人类命运共同体已经在全球得以实现 ④人类命运共同体理念得到世界各国认同 A.①③B.①② C.②④D.③④ 6.判断需要通过语句来表达。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。但不同的语句可以表达同一判断,同一语句也可能表达不同的判断。下列语句表达同一判断的是(  ) ①“英勇的中国人民不会被疫情打倒。”与“英勇的中国人民难道会被疫情击垮?” ②“

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