精品解析：新疆喀什地区英吉沙县2023-2024学年高一上学期期中考试政治试题

英吉沙县2023-2024学年第一学期期中测试 高一政治试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上指定区域。写在本试卷和草稿纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回，试卷由本人妥善保管，以备讲评使用。 第Ⅰ卷 选择题部分（共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 仰韶文化是中国新石器时代最重要的考古文化之一，考古学家通过对仰韶文化遗址进行考古调查和发掘，可以推测出，仰韶文化遗址的原始居民（ ） ①脑力劳动和体力劳动出现了分工 ②共同劳动，平均分配劳动产品 ③土地已变成奴隶主私有财产 ④通过氏族议事会管理集体事务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. “人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热……”毛泽东在《贺新郎·读史》中用115字提纲挈领，俯察审视，勾画出了人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明，再到封建时代近5000年的历史进程。运用所学知识，下列解读正确的有（ ） ①“小儿时节”，喻指人类社会发展的最初阶段 ②“人猿相揖别”，标志人类迈入文明时代的门槛 ③“铜铁炉中翻火焰”，体现社会生产力在不断发展 ④“不过几千寒热”，说明社会形态自发地由低级向高级更替 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 关于生产力、私有制、贫富分化、阶级和国家的发展，按因果关系排列正确的是（ ） A. 生产力的发展→贫富分化的加剧→私有制的确立→阶级和国家的产生 B. 私有制的确立→生产力的发展→贫富分化的加剧→阶级和国家的产生 C. 生产力的发展→私有制的确立→贫富分化的加剧→阶级和国家的产生 D. 私有制的确立→贫富分化的加剧→生产力的发展→阶级和国家的产生 4. 人类进入奴隶社会后，剥削代替了平等，专政代替了民主，在看似倒退的压迫剥削背后，人类社会向前走了一大步。这一大步体现在（ ） ①私有制的确立使人类迈入了文明时代的门槛 ②金属工具的广泛使用等促进了生产力的发展 ③奴隶主阶级建立了人类历史上最早的奴隶制国家 ④文字的发明和应用等使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 马克思主义对阶级最经典的定义来自列宁：“所谓阶级，就是这样一些大的集团，在社会劳动组织中所起的作用不同，因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和数量也不同。所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。”材料表明（ ） ①社会出现分层是阶级产生的根据和基础 ②阶级对立是阶级社会生产关系的重要体现 ③阶级的出现严重阻碍了社会生产的发展 ④阶级社会中对立阶级的根本利益是不同的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。任是深山更深处，也应无计避征徭。——唐代诗人杜荀鹤的《山中寡妇》。这首诗（ ） A. 指斥了封建统治者对人民群众的剥削压榨无孔不入 B. 表明封建社会劳动人民的思想已经被地主阶级钳制 C. 反映了封建制和农奴制的剥削关系的特点是一样的 D. 表明封建社会的农民有人身自由，但不能支配劳动成果 7. 有人说：“自动化的生产、机器人的运用在当今社会越来越普遍，马克思的剩余价值学说已经不适用于现代资本主义了。”这一观点（ ） ①没有看到资产阶级因此获得更多的剩余价值 ②认为生产自动化没有改变创造剩余价值的源泉 ③没有认识到自动化背后仍然是工人劳动的付出 ④承认现代资本主义生产方式仍然可以产生剩余价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 马克思说：一切现实的危机的最终原因始终是：群众贫穷和群众的消费受到限制，而与此对立，资本主义生产却竭力发展生产力，好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”这段论述表明（ ） ①生产的绝对过剩是经济危机的本质特征 ②经济危机的发生根本上在于资本主义的基本矛盾 ③生产结构严重失衡是爆发经济危机的重要原因 ④经济危机的发生与群众的消费意识落后有关 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，社会主义实现了由空想