创建文明校园，共谱文明新风（课件）-小学生主题班会通用版

创建文明校园 共谱文明新风 xxx班 xxx老师主讲 xxx省xxx市xxx学校 目 录 什么是文明？ 讲文明 懂礼貌 形象礼仪 总结 什么是文明？ 文明古国 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 文明是一种品质，是一种修养，也是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明是校园里相遇时点头的微笑，是同学有困难时给予的帮助，是与他人相处时的真诚对待，是遇到老师时一声响亮的问好，是不小心碰到他人时的一句“对不起”，是将垃圾弯腰拾起的自觉...... 讲文明 懂礼貌 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。在日常学习中，一句看似简单的语言，为交流注入浓厚的感情，令人如沐春阳之暖，如品清茶之香，文明用语不仅是对别人的尊重，也代表了个人的形象。 讲文明 懂礼貌 在学校不论是教师还是学生在平时说话的时候都要讲文明用语，语言文明很重要。 在校园里遇见老师同学或者是学校领导都要礼貌的打招呼、问好；进办公室之前要先敲门，听到回应再进入，懂礼貌很重要。 讲文明 懂礼貌 讲文明要求大家建立垃圾分类意识、从自我抓起。 保持宿舍干净整洁,生活垃圾及时分类并清理,养成良好的生活习惯。 讲文明 懂礼貌 正确使用网络工具，文明上网、健康上网、适度上网，营造一个文明、安全、绿色的网络环境 讲文明 懂礼貌 形象礼仪 着装要整洁、朴素大方，扣齐纽扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。 倡议 不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 倡议 按要求系好红领巾:先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。 倡议 文明行为总结 文明的学生，一定是讲礼貌的。他从不说脏话，因为他懂得要别人尊重自己，自己首先要尊重别人。 文明的学生，一定是有良好卫生习惯的。他不会随地吐痰，打喷嚏、咳嗽时他会掩住口鼻。他也会自觉维护校园环境，不会乱丢垃圾。 总结 文明的学生，一定是爱护公共财物的。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会攀摘树枝花朵，不会乱涂乱画，更不会踢门踢桌椅、浪费水电。而且会劝阻、制止破坏的行为。 总结 文明的学生，一定是遵守纪律的。他会将自己的物品摆放整齐，集体活动会自觉排队，不会大声喧哗影响别人，课间不在走廊、楼梯追逐奔跑，会遵守学校的规章制度。 总结 文明的学生，一定是有爱心和责任心的。他会尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学打架，他会懂得感恩父母长辈的养育和老师的教导。 总结 寄语 学校是教书育人的地方 是传播文明的地方 以文化人 以文育人 营造文明环境 创建文明校园 文明主题班会 谢谢大家 $$