3.6电能复习课课件 -- -2023-2024学年浙教版科学九年级上册

"铭牌"知多少 ------电学知识复习 “4V 0.2A” “2.5V 0.25A” 把这两盏灯串联起来使用， 两端允许加的最大电压是多少？ 把这两盏灯并联起来使用， 允许通过的最大电流是多少？ 根据电饭煲的铭牌我们可以知道： 电饭锅正常工作时，两端的电压应为 V，其1秒钟消耗的电能为 ，即电流1秒钟做功 J。 220 650 J 650 220V 5(10)A 50Hz 2000r/kw·h 如图所示，这只电能表的额定电压是 V，额定电流是 A，该电能表正常工作时所在的家庭电路中允许　　　W 的用电器同时工作。若安装时电能表示数为０，则从安装电能表后到现在为止，用电器已消耗电能　　　 kwh，合 度，合　 　 焦耳；则此电能表的转了 　 圈。 手机、小灵通、数码相机等电器中多使用可充电电池，电池上所标的“电压”和“容量”是两个重要参数。容量的单位通常为“毫安时”（符号“mA·h”）。某 “MOTOROLA”手机可充电电池标有“3.6V 500mA·h”。 ⑴　 你了解此铭牌的含义吗? ⑵　请估算这种电池最多可储存的电能是多少焦耳？ ⑶若这手机待机时的平均输出电流为 10 mA 请问此 手机的 待机时间大约是多长？ 老师的话:提取有用信息,读懂铭牌是关键！ 漏电保护器 220V 20A 额定漏电动作电流 30mA 额定漏电不动作电流 15mA 漏电分断时间 ＜0.1 s SKB—950D型保健电热水器 额定电压 220V 额定频率 50Hz 额定功率 950W 容积 8.2L 超温保护器 熔断温度120℃ 海尔 丽达 全自动 洗衣机 VCD播放机 ~ 220V 25W 50Hz TCL 复读机 DC 6V 300mA 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中 正确的是（ ） A.甲灯的实际功率一定是40W B.将乙灯接入110V电路中，它的额定功率仍为 60W C.两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小 D.两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少 在测量额定电压是3.8V小灯泡功率的实验中： （1）如图所示是一个尚未连完的电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。 （2）连完电路经检查无误后，闭合开关开始实验，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，原因可能是 （ ） A、小灯泡接触不良 B、小灯泡被短路 C、小灯泡的灯丝断了 D、电流表被短路 （3）排出故障后，若在实验过程中发现电压表示数为2V，则应将滑片向_______方向移动才能使小灯泡正常发光（选填“A”或“B”）。当小灯泡正常发光时电流表示数如图16所示，则小灯泡的额定功率是_______W。 某同学用导线把电源(电压为4.5伏)、开关、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验，其中灯泡上只有所标“0.2A”字样清晰可见。闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片位置，使小灯正常发光，这时，他发现滑片的位置恰好在中点上。经过思考、分析，该同学得出了小灯泡的额定功率。 （1）简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的。 （2）求出小灯泡的额定功率。 变式一 某同学在“测定小灯泡功率”的实验中，所用电源的电压为6伏，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，灯泡上标的字母模糊，但其额定电压可能是2.2伏或3.8伏。他按图1所示的电路进行实验。实验时他调节滑动变阻器滑片P的位置，观察小灯的发光情况，当他认为小灯接近正常发光时，再去观察电压表和电流表的示数，观察到的现象如图2所示。该同学经过思考、分析后，重新进行实验，使小灯泡正常发光，此时，滑片P的位置恰好在中点上。 （1）简述产生图2所示现象的原因；（2）求出小灯泡的额定功率。 图1 图2 变式二 明确所标“铭牌”的含义， 再利用相关的知识点： 串、并联电路的电流、电压、电阻等特点， 电流表、电压表的使用及读数， 实验故障， 滑动变阻器的使用， 欧姆定律， 电功率的计算等。 老师的话 对于节日的彩灯，小明和小婷为了探究小彩灯的发光情况，他们通过观察发现，每个小彩